在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。与这段文字语意不符的一句是( )
A. “草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用。
B. “草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题。
C. 在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求。
D. 在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”。
下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。
②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上?
③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。
④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。
A. ③①②④⑤ B. ③④⑤②① C. ③④①⑤② D. ①②⑤③④
从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，___________________ ”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，_______________”。
A. ①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 我们的球队被他们打败了。
B. ①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 他们打败了我们的球队。
C. ①你知道粮食是来之不易的。 ② 我们的球队被他们打败了。
D. ①你知道粮食是来之不易的。 ② 他们打败了我们的球队。
下列病句修改错误的一项是（ ）
A. 通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）
B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C. 一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）
D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）
下面句子中加线成语运用有误的一项是（ ）
A. 影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。
B. 漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
C. 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
D. 剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。
下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ）
A. 朴(pō)刀 庖(páo)官 腻(nì)烦 面面厮觑
B. 恁(rén)地 禀(bǐng)请 桑梓(zǐ) 恃才放旷
C. 聒(guō)噪 腆(tiǎn)着 商酌(zuó) 精血成聚
D. 谮(zèn)害 颦(píng)儿 画缯(zēng) 启承转合
