默写
①大漠孤烟直，___________________。（王维《使至塞上》
②驿外断桥边，___________________。(陆游《卜算子•咏梅》)
③《卜算子•咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是_______，________。
④《破阵子》词中用特定的景物点明时令的词句是__________，______。
⑤古诗中有许多写冬天的诗句，请写出连续的两句______，_______。
阅读下文，完成下列小题
孙亮方食生梅
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶?"吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服⑥。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为!"黄门首服，左右莫不惊悚。
[注释]①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东昊的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥服：认罪。
1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 中/外当俱湿 B. 中外/当俱湿 C. 中外当/俱湿 D. 中外当俱/湿
2.解释下面加线的词
①实不敢与（ ）②中外当俱湿（ ）
3.翻译：黄门尝私从汝求蜜耶?
4.请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放入蜜中的?
5.联系全文你看出黄门这样做的目的是什么?
阅读下面一首明诗，完成下列小题。
山丹①题壁
【杨一清②】
关山逼仄③人踪少，风雨苍茫野色昏。
万里一身方独往，百年多事共谁论。
东风四月初生草，落日孤城蚤闭门。
记取汉兵追寇地，沙场尤有未招魂。
[注]①山丹：即今甘肃山丹县，明代设山丹卫，地处河西走廊蜂腰部，自古为东西交通要道；汉时霍去病曾率兵在此与匈奴作战。②杨一清：明朝人，官至内阁首辅，曾三次出镇西北边关。③逼仄：狭窄的意思。
1.对本诗分析不正确的一项是（ ）
A. 全诗紧扣“秋望”，诗中之景物皆“望”中所见，透着凄清的秋意。
B. 首联中作者看到汉朝宫墙外是黄河水环绕，有世事沧桑的伤感。
C. 颔联中再现了训练场上将士们的活动，表现了他们意气风发的精神面貌。
D. 尾联以问句作结,意味绵长，表达诗人深深的隐忧与热切期待。
2.诗的尾联表现了作者什么样的感情?
在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。与这段文字语意不符的一句是( )
A. “草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用。
B. “草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题。
C. 在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求。
D. 在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”。
下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。
②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上?
③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。
④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。
A. ③①②④⑤ B. ③④⑤②① C. ③④①⑤② D. ①②⑤③④
从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，___________________ ”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，_______________”。
A. ①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 我们的球队被他们打败了。
B. ①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 他们打败了我们的球队。
C. ①你知道粮食是来之不易的。 ② 我们的球队被他们打败了。
D. ①你知道粮食是来之不易的。 ② 他们打败了我们的球队。
