读书不妨多一些“慢阅读”
耿银平
①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。
②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。
③其实,从思维发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推广大使白岩松所言,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!”
⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽”,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。
⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”,不正是这种浮躁心态的表现吗?
⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!
(选自《人民日报海外版》2013年4月24日,略有改动)
1.结合全文,下列分析不正确的一项是( )
A. 第①段由“世界读书日”引出论题“慢阅读”。
B. 文中④到⑥段从电子阅读的误区和危害两个方面对电子阅读进行了分析。
C. 文中④段作者从正面展开论证,与上文形成对比,突出了“慢阅读”的好处,论证了中心论点。
D. 第⑦段总结全文,再次提倡慢阅读,并列举了慢阅读的诸多好处。
2.下列不符合原文文意的一项是( )
A. “慢阅读”中的“慢”在文中的意思是读书需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
B. “慢阅读”能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,从容不迫、饱满自在地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。
C. “慢阅读”让兼收并蓄得到充分实现。让厚重书香成为人格发展的重要构成。
D. “慢阅读”需要读一些有用的书,如考试类的、健康类、工具书等。
3.结合第⑦段并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。
王安石待客
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子,至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔(zhuàn)。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬②皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔③数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
[注释] ①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②果蔬:泛指菜肴。③脔luán:切成块的肉。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 至京师 / 色愈恭,礼愈至 B. 公约之饭 / 舟首尾长约八分有奇。
C. 盛服而往 / 游人虽未盛 D. 觉饥甚而不敢去 / 去国怀乡
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。
3.“其人愧甚而退”,你认为“其人”为什么会感到“愧”呢?
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(节选自《陈涉世家》)
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)为天下唱(______________________) (2)乃丹书帛曰(_____________)
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中(________________)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
译文:_______________________________________________________________
(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:_______________________________________________________________
3.下列对选文的理解不正确的一项是( )。
A. 选文写陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。
B. 陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号,表现了他超人的才略胆识。
C. 陈胜、吴广起义的导火线是“天下苦秦久矣。”
D. 陈胜、吴广为起义做了两个舆论准备,分别是“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”。
仿照句子,在横线上续写一句话。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
一株花朵,___________________________________,__________________________________________________。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(在“过敏性鼻炎”后加“患者”。)
B. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(删掉“随着”。)
C. 在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(将“经过”和“的”删去。)
D. 这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。(把“寄宿学校的150多名学生”中的“的”字改为“有”。)
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 信客教地理栩栩如生,效果奇佳。
B. 那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了,正是祸不单行的日子。
C. 农村里有这么一个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
D. 斑羚们凝望着彩虹,有一只灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去,神情恍惚,似乎已进入了某种幻觉状态。