满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文言文,回答下列小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中...

阅读下面的文言文,回答下列小题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列句子中加着重号的词。

(1)有剩骨    止:________________

(2)行甚远        缀:________________

(3)屠大          窘:________________

(4)一狼其中      洞:________________

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。_______________

(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。______________

3.从这则寓言中,你得到了什么启示?

4.阅读下面的材料,结合上文,谈谈你的看法。

那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。

——毕淑敏《母狼的智慧》

 

1.仅,只连接,紧跟处境困迫,为难挖洞 2.骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶。一会儿,一只狼径直离开了,另外一只狼像狗似的蹲坐在前面。 3.(1)像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的; 只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。(写出一点,意思符合即可) 4.示例:狼虽然对敌人很残暴,但对于自己的子女却是很热爱,用自己捕杀敌人的技能来挽救自己的孩子,体现了对孩子无私的爱。(扣住材料,有自己的看法即可) 【解析】 1.试题分析:要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,如“洞”:挖洞。所以千万不要以今释古。 2.试题分析:直译时把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“如故”“径去”“犬”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“其一犬坐于前”介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。 3.试题分析:要答好此题,首先要整篇阅读,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个观点后进行论述。当然,理解好全文,扫清文字障碍,疏通文意,这是归纳概括观点的前提和基础。此题要由斗狼联想到与敌人的斗争:只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。 4.请试题分析:要有辩证的分析。两个材料所表达的观点明显不同,所以对两篇文章的写作动机进行分析,进而得出结论。《狼》所表达的观点是狼不管耍怎样的花招,总是要被识破的;《母狼的智慧》中的母狼对于自己的子女却是很热爱。所以将两点捏合一块,即答案。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面这首曲,回答下列小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

2.下列对这首曲的理解和分析,不正确的一项是(  )

A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B. “枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

D. “断肠人”一句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

 

查看答案

材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。

材料二:随着音像制品的迅速普及,读图已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。

1.以上两则材料反映了一个什么现象?

2.简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议

3.如果就这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。

 

查看答案

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B. 是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D. 为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

 

查看答案

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

几乎没有例外的,鸟的身躯都是铃珑饱满的,细瘦而不干,fēng yú而不yōng zhǒng,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。

根据拼音写出词语或给加着重号的字注音。

____  fēng yú____  yōng zhǒng____  高____

(2)上面这段文字有一个错别字,请找出来并改正。

________应改为________

(3)用音序检字法查“纤”:先查音序________,再查音节________

 

查看答案

在下列横线上填写出相应的句子。

(1)杨花落尽子规啼,________________。我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)《次北固山下》中表现作者无限乡思的诗句是:_______________?______________

(3)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.