Question

河中石兽

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.解释加点词的意思。

(1)一寺临河干______

(2)二石兽并沉焉_____

(3)遂反溯流逆上矣_____

2.翻译下面的句子。

(1)沿河求之，不亦颠乎？

(2)如其言，果得于数里外。

3.选出分析理解不正确的一项(   )

A. 文章以寻找石兽为线索展开情节，详细描写人物语言，对寻找过程则一笔带过。

B. 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是“湮于沙上，渐沉渐深耳”；老河兵的最终结论则为“遂反溯流逆上矣”。

C. 按照老河兵的说法，果然在上游几里之外找到了石兽，证明了老河兵的学识渊博。

D. 最后一段运用了议论的表达方式，揭示了文章的主旨。

Answer

1.水边，河岸一起于是

2.(1)沿着河流寻找它，不是颠倒了吗？

(2)按照老河兵所说的，果然在几里外的上游处找到了石兽。

3.C

【解析】选自《阅微草堂笔记》 作者：纪昀 年代：清

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。注意“颠”是颠倒的意思，“如”是按照的意思。

点睛：译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

3.本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。对文言文的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、文章主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。C项表述错误，按照老河兵的说法，果然在上游几里之外找到了石兽，证明了老河兵的经验丰富，说明做事情不可“据理臆断”。