仿照格式,分别概括片段一和片段三的主要内容。
片段一:_________________,____________________________________________________。
片段二:在罗沃德学校,简·爱听到斯卡查德小姐课堂上为难并训斥彭斯。
片段三:_________________,____________________________________________________。
“一人之辩,重于九鼎之宝”,西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略;“此特儿童之见耳”,宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁,智者见智,你对颜率的行为有怎样的评价呢?请简述理由。
翻译下列句子。
寡人终何途之从而致之齐?
为下面的句子断句(限断三处)。
夫 秦 之 为 无 道 也 欲 兴 兵 临 周 而 求 九 鼎 与 秦 不 若 归 之 大 国。
解释下列句中加点的实词。
(1)周君患之 (______________)
(2)发师救周 (______________)
(3)颜率复诣齐 (______________)
(4)子之数来者 (______________)
综合性学习
丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国,“圈粉”无数。去年第一季,节目一经推出就收获好评如潮,如今第二季的节目“观众缘”更强,“诗词力”更猛。
请你阅读材料,按要求完成以下题目。
“腹有诗书气自华”,用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。观众既为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服,也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。古诗词即使“曲高”,也“和者众”,50、60后到00后,都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。正是这共同的文化记忆,构成了文化传承的大众基础,所以这个节目能够靠着“熟悉的陌生题”,大面积、大范围地唤起观众的参与感。尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里,跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词,让团聚别增了思接千载的文化韵味。
(1)请你用正楷字把《中国诗词大会》的宗旨抄写在下面的田字格里面。
品生活之美
(____________________________________________)
(2)第___句关联词语使用不当,应将_________________改为__________________。
(3)第___句重复啰嗦,修改建议:_________________。
(4)从上面这段文字可以看出,《中国诗词大会》受观众追捧的原因有哪些?
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