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自主探究。(阅读下面的材料,说说你的发现,写出你探究的结果) 材料一:在肯德基餐...

自主探究。(阅读下面的材料,说说你的发现,写出你探究的结果)

材料一:在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。

材料二:台灯下,孩子们伏在写字台前“奋笔疾书”。父母坐在一旁,或是举头望明月(监视),或是低头思故乡(瞌睡)。

材料三:各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“小姑娘”们站在一旁,他们的父母却气喘吁吁地为其办理各种入学手续。

材料四:电影《狐狸的故事》:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇时,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则是义无反顾的坚决和果断。

 

现在的父母过于溺爱孩子,动物却知道让子女独立。 【解析】试题分析:通过比较、分析,明确题中出示的几则材料之间的关系,是解答材料探究题的关键,这几则材料共同讲述一个主题,那就探究材料之间的共性的东西。材料一、二、三讲的都是现在的父母过于溺爱孩子,而材料四说的是动物知道让子女独立。把两内容捏合在一起就是答案。 点睛:材料探究题是近几年中考语文命题的热点题型,一般是命题者给出一段或几段材料(文字、图片、表格等),要求考生从中提取有效信息,并用简洁明了的语言表述出来。主要设题点有:①阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。②结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出结论。③阅读材料后,结合个人实际,写出自己的感想体会。  
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考点分析:
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模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,

写两组句子。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

 

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名著填空。

法布尔有一部作品将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一

个又一个的奥秘,这部作品是《_______ 》,法布尔因此被称为“ _______________ ”。

 

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下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完

整。

A.时雨点红桃千树                     a.山静无人水自流

B.亭闲有竹春常在                     b.春风吹绿柳万枝

C.无意东风花半露                     c.夜市千灯照碧云

D.晴空一镜悬明月                     d.有闲春色燕双飞

 

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下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是(     )

(1)上野的樱花烂漫的时节,望去确也象绯红的轻云。

(2)于是点上一枝烟,再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(3)在没受教育之前,我正像大海里的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

(4)大自然有时也会向他的儿女开战,在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!

A. 比喻  引用  排比   拟人    B. 拟人  反语  排比  比喻

C. 比喻  反语  比喻   拟人    D. 比喻  反语  排比  反语

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B. 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。

C. 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D. 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。

 

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