Question

阅读下面的选文，完成下列小题。

默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”

②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……

③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。

④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

1.用简洁的语言概括文章写的几件事。

2.第②段中画横线句表现了父亲怎样的性格特征？

3.得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？

4.父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？

5.“父亲一生积攒的种种力量”指的是什么？

6.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？

7.作者从父亲身上究竟“读”到了什么？

Answer

1.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍；父亲躲在角落里注视颁奖大会；父亲为儿子买收录机并教育他如何做人。

2.高兴、自豪以及对儿子的重视。

3.为自己的所作所为感到后悔、痛心。

4.没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。

5.把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活。

6.父亲对儿子的影响是巨大的，他一生积攒的种种力量已渗透到他的生活中来。

7.伟大、深沉、无私的父爱；正视艰难生活的刚毅伟岸。

【解析】

1.试题分析：情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。此题要以父亲为陈述对象：父亲为生病在床的我买冰棍；父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼；父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比。所陈述的事件必须是父亲和儿子之间发生的事情。

2.试题分析：考查细节描写的作用。“特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上”“躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢”，这是描写父亲的行动和神态。表明父亲高兴、自豪以及对儿子的重视。

3.试题分析：考查人物的心理活动。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如此题是得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”了，我”当时的感受应该是为自己的所作所为感到后悔、痛心。这要看懂之前的情节：儿子不让父亲参加他的颁奖典礼，所以才有此感受。

4.试题分析：理解重要文句的含意。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，是说没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。父亲是用“喝牛奶”来比喻优裕的物质生活，“也一样长大”比喻有了志气同样可以生存。

5.试题分析：考查对重要语句的理解。要注意的是要分析的语句出现在文章结尾处，此时儿子已经懂事长大了。原句是“父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”。所以“父亲一生积攒的种种力量”指的是把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活。要注意语句的位置意义。

6.试题分析：欣赏关键语句的含意。“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”是说父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。这里边有要向父亲学习，接好父亲的班并将父亲的精神传承下去的意思。

7.试题分析：人物形象和人物精神的分析。父亲是一位木讷、敦厚；疼爱儿子，注重对子女的人格教育的一位伟大父亲形象。有对后代伟大、深沉、无私的爱；也有正视艰难生活的刚毅伟岸。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如父亲为生病在床的我买冰棍的情节，就表明了父亲对儿子那种无私的爱。

点睛：塑造人物形象的手法有以下几种：正面描写主要有肖像、语言、动作、心理等方式，侧面描写主要是环境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、传说等、通过特殊的艺术手法比如对比、烘托、排比等手法塑造，当然有时也有小说常用的方法，比如语言、动作等细节描写等，注意答出手法还要答出塑造的人物的性格特征。