下列词语书写没有错别字的一项是( )
A. 御聘 瞟缈 愚蠢 孤苦伶仃
B. 贮立 赠送 倏地 迫不及待
C. 斑蝥 灌溉 臃肿 见异思迁
D. 流淌 狭溢 长喙 一尘不染
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 秕谷(pǐ) 旭日(xù) 花团锦簇(cù)
B. 蹒跚(pán) 譬如(pì) 刨根问底(páo)
C. 袁珂(hē) 诅骂(zǔ) 威风凛凛(lǐn)
D. 战栗(lì) 呈报(chéng) 疲倦不堪(shèn)
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的名胜古迹、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进家乡民勤。
1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
读本书名．《____________》
活动过程：____________________________________________________________
2.介绍家乡特产：在活动中，你一定了解了不少家乡特产。请介绍一种自己喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出故乡，名扬天下。
特产名称：_________________。
广告词：_____________________________________________________________。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
过零丁洋
文天祥
幸苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.“文章本天成，妙手偶得之。”在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“伶仃洋”两个地名，写出了____________________和 _________________ 。
地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是千古传诵的名句，影响深远，请说说你的理解。
阅读下面文章，，完成下列小题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1.解释下列加点字的意思。
滕子京谪守巴陵郡__________ （2）连月不开__________
春和景明___________ （4）吾谁与归__________
2.把下面句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
译文：_____________________________________________________。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：______________________________________________________。
3.本文由事入景，由景生情，由情化理，层层深入。从表达方式看本文第①段以_____________为主，第②段以______________为主。第③④段以描写为主，兼有强烈的___________色彩。第⑤段则以_____________为主，同时抒发了作者心忧天下的情怀。
4.下面句子“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近的一项是（ ）
A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5.“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。
