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阅读下面的文言文,完成下列小题。 烟艇记 [南宋]陆游 陆子寓居,得屋二楹①,甚...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

烟艇记

[南宋]陆游

陆子寓居,得屋二楹,甚隘而深,若小舟然,名之曰烟艇。客曰:“异哉!屋之非舟,犹舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽逾于宫室者矣。遂谓之屋,可不可耶?”

陆子曰:“予少而多病,自计不能效尺寸之用于斯世,盖尝慨然有江湖之思,而饥寒妻子之累劫而留之,则寄其趣于烟波洲岛之间,未尝一日忘也。使加数年,男胜锄犁,女任纺绩,衣食粗足,然后得一叶之舟,入松陵,上严濑,历石门、沃洲,而还泊于玉笥之下。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣,而皆外物。吾知彼之不可求,而不能不眷眷于此也。其果可求欤?意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹,瞬息千里者,则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。

(选自《渭南文集》,有删改)

【注】①楹:间。②高明奥丽:高大明亮,幽深华美。③玉笥(sì):山名。④棹(zhào):桨,文中代指船。

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

2.请写出下列句子中加点词的意思。

(1)若小舟_______

(2)自不能效尺寸之用于斯世________

(3)还于玉笥之下_____

(4)纳烟云日月之伟_____

3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。

则安知此室果非烟艇也哉!

4.请用原文内容回答下列问题。

(1)第①节“____________________”交代了小屋得名的缘由。

(2)第②节“穷达异矣”中“穷”指“________”,“达”指“___________”。

 

1.则/寄其趣/于烟波洲岛之间 2.……的样子想着、盘算着停泊景象 3.(既然)这样,你怎么能知道这小屋就不是烟艇呢? 4.甚隘而深若小舟然一叶之舟万钟之禄 【解析】选自《渭南文集》 作者:陆游 年代:南宋 1.此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。这句话的意思是:这样看来,谁能确定这屋子真的不是烟波上的一艘小船呢?“寄其趣”是一个动宾短语,“于烟波洲岛之间”是一个介宾短语,不宜断开。 2.本题考查对文言文字词词义的理解。字词解释重在积累,还要注意结合语境、类比分析,注意词义的变化(尤其是特殊用法,如古今异义、通假、活用等)。一般来说,仔细分析句子结构可以帮助我们更加准确地解释。如,“泊于玉笥之下”是一个动补结构,“泊”必须是动词(解释为“停泊”);“烟云日月之伟观”前面的“之”可 解释为助词“的”,因此,“观”必然是名次;“自计”是主谓结构,所以“计”是谓语动词,可参考“计之曰”(《黔之驴》);“然”在“若……然”的句式中基本都是“……的样子”。 3.句子翻译要求“信、达、雅”,即准确、流畅、优美。要结合语境准确把握关键字词的含义和句式特点(有时体现在标点符号上),直译为主,必要时添上句子在原来的语境中省去的内容。“则安知此室果非烟艇也哉!”一句中“安”“果”“非”几个字比较重要,同时,句子用的是感叹号,是一个有着否定句句式、反问语气得感叹句。 4.本题考查筛选文章内容的能力。用原文内容填空考查的是文言文理解,要注意结合上下文,根据“名之曰烟艇”可判定。《孟子•尽心上•忘势》:“穷则独善其身,达则兼济天下”。“穷”往往指不得志、仕途不通,“达”往往指得志、仕途通达。因为要求“用原文内容回答”,在“万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣”句中,可分别用“一叶之舟”“万钟之禄”指代。
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(《答谢中书书》)

【乙】子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

(《论语》)

【注】①肱(gōng):胳膊。②义:遵守道义。

1.解释加点词。

(1)古来________

(2)夕日欲______

(3)未复有能其奇者______

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

____________________________________________

(2)曲肱而枕之,乐在其中矣。

_______________________________________________

3.【甲】【乙】两文“乐”的情趣分别是什么?

 

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阅读下面文言文,完成下列小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

1.解释下列加点词语。

(1)月色入______

(2)然起行______

(3)无与为乐者___________

(4)水中藻、荇交横______

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。

________________________________________________________

(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

________________________________________________________

3.下列说法不正确的一项是(   )

A. 文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

B. 文章第①②句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。

C. 文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D. 作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。

4.文中“闲人”,表现了复杂的感情,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。

 

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阅读下面的古诗,回答问题。

夜宿七盘岭

沈佺期

独游千里外,高卧七盘西。

山月临窗近,天河入户低。

芳春平仲绿,清夜子规啼。

浮客空留听,褒城闻曙鸡。

【注释】①沈佺(quán)期:唐代诗人。②平仲:银杏的别称。③浮客:游子。诗人自指。

1.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是                 

2.“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?

3.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?

 

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金秋十月,学校开展传承中华传统文化系列活动,请你参加并完成下列任务。

活动一承习俗

(1)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登局》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。

九日齐山登高

江涵秋影雁初飞与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。

古往今来只如此,牛山何必独沾衣?

你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。

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活动二学对联

(2)对联的基本要求:

①必须是两句,而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,就是说必须形成对偶的修辞格。如国家富强,人民幸福这两句就可以称作对联:“国家富强是主谓短语,“人民幸福也是主谓短语;“国家人民都是名词,富强幸福都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系即使符合前两点要求,也不能叫作对联。

④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。

请根据对联的要求,解答下面的问题。

你认为下面三个选项中哪一个选项的内容不可以作为对联?请具体说出两个理由。

A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

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根据语境,填写相应的古诗词。

(1)在《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是:____________________________________________

(2)《过故人庄》中描写农村风光的句子是:________________________

(3)陆游在《游山西村》中,既描写路途中山间水畔的优美景色,又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是:___________________________

(4)《渔家傲》中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是:__________________。它与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”齐名。

(5)苏轼在《浣溪沙》中蕴含事在人为的道理的句子是:__________________________________

 

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