阅读下面的文言文,完成下列小题。
烟艇记
[南宋]陆游
陆子寓居,得屋二楹①,甚隘而深,若小舟然,名之曰烟艇。客曰:“异哉!屋之非舟,犹舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽②逾于宫室者矣。遂谓之屋,可不可耶?”
陆子曰:“予少而多病,自计不能效尺寸之用于斯世,盖尝慨然有江湖之思,而饥寒妻子之累劫而留之,则寄其趣于烟波洲岛之间,未尝一日忘也。使加数年,男胜锄犁,女任纺绩,衣食粗足,然后得一叶之舟,入松陵,上严濑,历石门、沃洲,而还泊于玉笥③之下。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣,而皆外物。吾知彼之不可求,而不能不眷眷于此也。其果可求欤?意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹④,瞬息千里者,则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。
(选自《渭南文集》,有删改)
【注】①楹:间。②高明奥丽:高大明亮,幽深华美。③玉笥(sì):山名。④棹(zhào):桨,文中代指船。
1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。
2.请写出下列句子中加点词的意思。
(1)若小舟然(_______)
(2)自计不能效尺寸之用于斯世(________)
(3)还泊于玉笥之下(_____)
(4)纳烟云日月之伟观(_____)
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
则安知此室果非烟艇也哉!
4.请用原文内容回答下列问题。
(1)第①节“_________,___________”交代了小屋得名的缘由。
(2)第②节“穷达异矣”中“穷”指“________”,“达”指“___________”。
阅读下面文言文,完成下列小题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
【乙】子曰:“饭疏食饮水,曲肱①而枕之,乐在其中矣。不义②而富且贵,于我如浮云。”
(《论语》)
【注】①肱(gōng):胳膊。②义:遵守道义。
1.解释加点词。
(1)古来共谈(________)
(2)夕日欲颓(______)
(3)未复有能与其奇者(______)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
____________________________________________
(2)曲肱而枕之,乐在其中矣。
_______________________________________________
3.【甲】【乙】两文“乐”的情趣分别是什么?
阅读下面文言文,完成下列小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.解释下列加点词语。
(1)月色入户(______)
(2)欣然起行(______)
(3)念无与为乐者(___________)
(4)水中藻、荇交横(______)
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
________________________________________________________
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
________________________________________________________
3.下列说法不正确的一项是( )
A. 文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。
B. 文章第①②句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。
C. 文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
D. 作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。
4.文中“闲人”,表现了复杂的感情,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。
阅读下面的古诗,回答问题。
夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外,高卧七盘西。
山月临窗近,天河入户低。
芳春平仲②绿,清夜子规啼。
浮客③空留听,褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺(quán)期:唐代诗人。②平仲:银杏的别称。③浮客:游子。诗人自指。
1.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 。
2.“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?
3.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?
金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。
活动一:承习俗
(1)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登局》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。
九日齐山登高
杜 牧
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。
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活动二:学对联
(2)对联的基本要求:
①必须是两句,而且这两句字数一样多。
②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,就是说必须形成对偶的修辞格。如“国家富强,人民幸福”这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。
③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不能叫作对联。
④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。
请根据对联的要求,解答下面的问题。
你认为下面三个选项中哪一个选项的内容不可以作为对联?请具体说出两个理由。
A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。
C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。
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根据语境,填写相应的古诗词。
(1)在《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是:________________________,____________________。
(2)《过故人庄》中描写农村风光的句子是:___________,_____________。
(3)陆游在《游山西村》中,既描写路途中山间水畔的优美景色,又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是:____________,_______________。
(4)《渔家傲》中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是:_________,_________。它与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”齐名。
(5)苏轼在《浣溪沙》中蕴含事在人为的道理的句子是:__________?_____________。___________。