根据提示,填写相关的语句。
(1)千嶂里,_______________。(范仲淹《渔家傲》)
(2)_________________;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西。________________。(苏轼《浣溪沙》)
(4)张岱的《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:________________________________ ,_______________。
(5)我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游写的《游山西村》中的两句诗“_________________,_________________”就包含了这个哲理。
填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )
语文的学习,就是一段精彩的旅行。____________
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④
C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④
下列有关表述不正确的一项是( )
A. 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼写的一篇描述承天寺月夜美景的散文。
B. 《小石潭记》描写了小石潭及周围的景色,表达了作者寄情山水的悠然自得的心情。
C. 《湖心亭看雪》写作者在“十二月”“大雪三日”往湖心亭看雪,可见其“痴”。
D. 《茅屋为秋风所破歌》的结尾句“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。
下列句子朗读节拍划分有误的一项是( )
A. 安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。
B. 故人/具鸡黍,邀我/至田家。
C. 怀民/亦未寝,相与步/于中庭
D. 塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。
下列加点字词文言现象不同的一项是( )
A. 潭西南而望,斗折蛇行 B. 其岸势犬牙差互
C. 其一犬坐于前 D. 坐潭上,四面竹树环合
下列加点词的解释有误的一项是( )
A. 是金陵人,客此(客居) 但少闲人如吾两人耳(只,只是)
B. 夕日欲颓(颓唐,萎靡不振) 潭中鱼可百许头(表示估计数目)
C. 如鸣佩环(好像) 相与步于中庭(一同,共同)
D. 还来就菊花(再) 拄杖无时夜叩门(随时)