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综合性学习 习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他认为实现中...

综合性学习

习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。

(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。

_____________________________________________________________________________

(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?

(1)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

 

(1)中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。 (2)符合题意即可 【解析】考查学生对党在社会主义初级阶段的基本路线的目标的掌握和理解,这一目标是和中国梦相统一的,中国梦的实现必须要实干和勤俭。中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。本题属于开放性试题,主要按照“是什么”、“为什么”、“怎么做”的思路进行回答,表达清楚,叙述有条理即可。  
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考点分析:
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阅读下面语段,完成后面三道小题。

经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽(    )痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè(  )而不舍的精神;读杨振林的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀;_______A_________。

①结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。

   )痛   qiè(    )而不舍         )为人知

②文中有一个错别字的一个词是“_____________”,应改为“_____________”。

③请仿照前面句子在A处续写一句话。

 

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下列各项中说法正确的一项是(    )

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。

C. 《最后一课》的作者是德国的都德,长篇小说代表作有《小东西》。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。

 

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依次填入文段横线处,排列恰当的一组是(    )

_________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;

③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A. ①③④②    B. ③④①②    C. ④③②①    D. ②①③④

 

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依次填人下面各句横线处的词语最恰当的一项是(    )

①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡,    了两岸和平发展的新纪元。

②读书要读熟读透,读出自己独到的感受,这样才会化作生命    的基础。

   5月 29 日时,累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。

A. 开辟 坚定 截止    B. 开辟 坚实 截至

C. 开拓 坚实 截止    D. 开拓 坚定 截至

 

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下列句子,标点符号使用错误的一项是( )

A. 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

B. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

C. 心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

D. “不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。”

 

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