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下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( ) A. 《我爱这土地》——《艾青诗...

下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是(   )

A. 《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青——现代诗人

B. 《长城谣》——《燃烧的青春》——席慕蓉——当代诗人

C. 《星星变奏曲》——《上海文学》——江河——当代诗人

D. 《樵夫,别砍那棵树》——《美国读本》——莫里斯——美国诗人

 

B 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。B项错误,席慕蓉的作品有《无怨的青春》。  
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考点分析:
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依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是(   )

人生难免会寂寞,但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是______________的,苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是______________的,柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是________________的,李白“我歌月徘徊”的寂寞是____________的……唯有直面寂寞,才能品出别样人生。

A. 孤傲 洒脱 浪漫 豁达    B. 洒脱 豁达 孤傲 浪漫

C. 浪漫 豁达 孤傲 洒脱    D. 洒脱 浪漫 豁达 孤傲

 

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下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是(   )

A. 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风

B. 蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶

C. 闪闪烁烁的/声音从/远方飘来

D. 就像你的树皮一样/与你/连在一起

 

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下列诗句中加点词语解释不正确的一项是(   )

A. 这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(悲痛愤怒)

B. 因为我对这土地爱得深沉。(形容程度深或思想感情不外露)

C. 和那来自林间的无比温柔的黎明。(温和柔顺)

D. 一团团白丁香朦朦胧胧。(指人意识不十分清晰)

 

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下列加点字的注音有误的一项是(   )

A. (yǎ)  口(ài)  踞(dūn)  荒(mǎng)

B. (diān)  蝉(yì)  安(wèi)  疲(juàn)

C. 望(níng)  夫(jiāo)  戏(xī)  救(zhěng)

D. (xián)  愚(chǔn)  闪(shuò)  树(huái)

 

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根据要求作文。

水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;

日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

请以“不会变的是         ”为题目,写一篇文章。

提示与要求:

⑴在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作;

⑵可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;

⑶不少于600字;

⑷文中不得出现真实的学校、班级及姓名。卷面整洁,字迹清楚。

 

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