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下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 在备战入学考试的过程中,我们不能缺乏的...

下列句子中,没有语病的一项是(     )

A. 在备战入学考试的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。

B. 成外的夜晚很美丽,晚风吹来,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

C. 为了保护生态环境,政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

D. 在学霸云集的成外, 学习不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。

 

D 【解析】本题考查学生病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A句否定词使用错误,删去“不足”和“不当”;B句不合逻辑,将“月光、树影一齐”改为“树叶”;C句语序不当,将“销售、使用、生产”改为“生产、销售、使用”。 点睛:常见的病句类型:(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分残缺。成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。(5)句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。(6)句意歧义。所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。(7)不合事理。不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。(8)用词不当。用词不当包括词性使用不当、词义使用不当、词的感情色彩使用不当等。  
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考点分析:
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下列加点的成语运用不恰当的一项是(        )

A. 中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益

B. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌

C. 诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

D. 精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

 

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下列句子中书写准确无误的一项(      )

A. 学籍        猝然      消声匿迹        再接再励

B. 粗犷        真谛      花枝招展        伸张正义

C. 蹒跚        吞噬      契而不舍        怨天由人

D. 剽悍        恻隐      历尽心血        美味家肴

 

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选出加点词语注音无误的一项(    )

A. 红(fēi)  星宿(xiù)   (qiān)维    酝(liàng)

B. 护(bì )    立( chù )   脸(jiá )    罚(chén)

C. (xuè )     对(shì )    尺(zhǐ)   坍(tā )

D. (cāo)      祷(qí)    笨 (zhuō)   蓬(hāo)

 

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请用正楷字将下面成都外国语学校的办学理念准确、规范、美观地抄写在田字格里。

立学中华      语通世界

                                

 

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根据要求作文。

德行犹如宝石,朴素最美。

——培根《培根随笔·谈美》

知之为知之,不知为不知,真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还要叫人好受些。

——傅雷《傅雷家书》

经典名著中寓意深刻,耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。你上两句话给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写抄袭;④不得透露个人信息。

【写作建议】

①你可以选择两句话中的一句,也可以兼顾两句,确定立意。

②你可以叙述身边的故事;也可以进行文学创作;可以就自己的理解,发表观点;结合生活和阅读的积累展开论述;可以结合以上名著,写一篇读后感 。

 

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