(二)阅读文言文,完成10-13题。
董永,少偏孤①,与父居,肆力田亩②,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职③。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧收藏④,永虽小人,必欲服勤⑤致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔⑥者,但令君妇为我织缣⑦百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。
注释:①偏孤:年幼时死了母亲。②肆力田亩:(父子)一起尽力种地。③供其奴职:再去做主人的奴仆。④收藏:收养。⑤服勤:勤劳服侍。⑥尔:这样,如此。⑦缣:细绢。
1.解释下面句子中加点的字
(1)遣之 ( ) (2)蒙君之惠 ( )
(3)缘君至孝( ) (4)凌空而去( )
2.下面各组句子中,加点字的意思和用法完全相同的一组是( )
A. 主人知其贤 其真不知马也
B. 乃自卖为奴 乃不知有汉
C. 以钱与君矣 以其境过清
D. 凌空而去 拔山倒数而来
3.翻译句子
(1)永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。
(2)非独贤者有是心也,人皆有之。
(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
4.读了这则故事,你得到什么启迪?
(一)阅读诗歌,完成下列小题。
西村
陆游
乱山深处小桃源,往岁求浆①忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。
茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿②黄昏。
注释:①求浆:要水喝。②耿:闪闪发光的样子。
1.这首诗的颔联描绘了怎样的情景?
2.《游山西村》和本诗都描写了乡村风光,但各有侧重,请写出他们的不同之处。
语文实践活动。
(1)【名著馆】
《水浒传》中有一人能日行五百里,行走如飞,他是戴宗,绰号为 。本为监狱长,后因 (人名)在 (地名)题反诗入狱。
(2)【朗读厅】
A在朗读者第六期中,一盏青灯、一杯热茶,光亮中斯琴高娃把对母亲的依恋和感怀娓娓道来,这一幕打动的不只有节目主持人董卿,荧屏外的观众也在一边感叹老戏骨字正腔圆的台词范,一边也感动于斯琴高娃对自己母亲的深情。朗读是传播文字,而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,就是朗读者的魅力。
B班级要举行“我爱朗读”的经典诵读比赛,请你为这个活动设计一条活动标语,至少使用一种修辞手法。(不超过20个字)
初中三年,课本中一定有许多打动你的课文,请选择你一篇你喜欢的文章参加比赛,并说说你喜欢的理由。
默写。
①______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
②不畏浮云遮望眼,_____________________。(王安石的《登飞来峰》)
③何当共剪西窗烛,_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)
④_____________________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
⑤无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
⑥几处早莺争暖树,_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)
⑦_____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑧日常学习与生活中,我们应向别人虚心求教,做到既善于从正面学习,又善于从反面借鉴,也就是《〈论语〉八则》中所说的“_____________________,___________________”。
根据拼音写汉字。(将正确的汉字用正楷写在田字格内,)
聚凤岛是凤凰岛生态旅游区的八个岛中最小、最具原生态yùn(______)味的湿地小岛。它的形状从空中鸟kàn(______),像一只脖子埋在翅膀之中的天鹅静卧在碧波之上。其河、塘、荡、滩等地貌俱全。岛上杂树林立、藤蔓婆suō(______)、野草丰茂,是白鹭、野鸭等候鸟的常年栖息地。聚凤岛是江淮之间、河湖相连之处一个湖泊湿地的活标本,它还原了大自然的本来面貌,是动植物的天然伊diàn(______)园。
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下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到春秋中叶的305篇诗歌,开创了我国古典文学现实主义的先河。
B. 著名散文家、诗人朱自清写的游记散文《绿》,着力刻画梅雨潭绿色所呈现的美,表达了作者热爱大自然、对新生活充满希望的积极情绪;叙事散文《背影》则通过回忆父亲爬月台给“我”买橘子的背影,抒发对父亲的深切怀念之情。
C. 法国作家布丰所写的科学小品文《松树金龟子》运用生动形象的语言把松树金龟子写得活灵活现,也表达了作者对松树金龟子特殊的感情。
D. 俄国作家屠格列夫的《蔚蓝的王国》和苏联作家高尔基的《海燕》都是散文诗,既有散文的灵便与自由,又有诗歌的特质和神韵。