根据你阅读的《红星照耀中国》填空：
(1)填写人名、书名：
本书第四篇 “一个共产党员的由来”，这个共产党员是：_________ 他常常在深夜里把屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样读了一本叫做《__________》的书，这本书他非常喜欢，这本书的作者以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船。
(2)填写四川阿坝州的两个地名：
现在我们去阿坝州旅游可能会在途中参观到红军长征纪念碑。本书第五篇“长征”记载了红军在一九三五年七月二十日，进入了四川西北的富饶的_________地区。同四方面军在_________会合。
昆虫记透过昆虫世界折射出（）
A. 历史 B. 人类活动 C. 社会人生 D. 政治生活
下列横线上的说法正确的是：（ ）
A. 斯诺于1972年2月15日因病在日内瓦逝世。遵照其遗愿其一部分骨灰葬在中国。地点在 南开大学。
B. “这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着大胡子，走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的”，这个人物是 周恩来。
C. 《红星照耀中国》文中写到林彪是一个很有幽默感的人，也是一个很不讲究外在的一个人。他甚至当着斯诺脱下裤子抓虱子！让人实在为他不拘小节的程度感到惊叹。
D. 蒋介石悬赏八万元要 毛泽东 的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。 我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐 ，是唯一可以看到的奢侈品。
七、阅读下面的文言文，完成题目。
【甲】 燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。 过晋国,同行者诳之。 指城曰:“此燕国之城。”其人变容。 指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。 指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。 指垅曰:“此若先人之冢。”其人哭不自禁。 同行者哑然大笑,曰:“予昔绐若,此晋国耳。”其人大惭。 及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。
【乙】范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝？”出其方并白金授之，封识宛然。
（选自《东轩笔录》）
1.下列句中加横线词意思不相同的一项是（ ）
A. 即以其方与所成白金一斤封志。 文正方辞避，而术者气已绝。
B. 及老而还本国 及鲁肃过寻阳
C. 术者之子长 此燕国之城
D. 尔父有神术 此若里之社。
2.选出加横线词解释不正确的一项（ ）
A. 会术者病笃 聚会 B. 故俾我收之 所以
C. 真见先人之庐冢,悲心更微 坟墓 D. 过晋国,同行者诳之 欺骗
3.选出翻译正确的一项（ ）
A. 指城曰:“此燕国之城。”其人变容。译文： 同行者指着城门说：“这是燕国。”那人变了容貌。
B. 其人哭不自禁。译文：那人控制不住地哭。
C. 范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。译文：范仲淹贫穷困苦，依靠睢阳姓朱的一家人，经常和一个教数学的人交往。
D. 使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金。”译文：让人叫范仲淹来对他说：“我很善良，可以把水银炼成白金。”
六、诗歌赏析
赋得暮雨送李曹
唐代：韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。
选出说法错误的两项（ ） （ ）
A. 这是一首送别诗。诗中的“楚江”、“建业”，是送别之地。
B. 首联扣紧“雨”、“暮”主题。起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”，即傍晚时分，当时佛寺中早晚都以钟鼓报时，所谓“暮鼓晨钟”。
C. 首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，以楚江点“雨”，表明诗人正伫立江边，这就暗切了题中的“送”字。“微雨里”的“里”字，既显示了雨丝缠身之状，又描绘了一个细雨笼罩的愉悦场面。这样，后面的帆重、鸟迟这类现象始可出现。这一联，淡淡几笔，便把诗人临江送别的形象勾勒了出来，同时，为颔联、颈联画面的出现，涂上一层喜悦的底色。
D. 颔联诗人继续描摹江上景色：“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。”细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。虽是写景，但“迟”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。
E. 颔联、颈联写暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，境地极为开阔，极为邈远。
F. 颔联、颈联四句诗，形成了一幅富有情意的画面。从景物状态看，有动，有静；动中有静，静中有动：帆来鸟去为静，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的动来；海门、浦树为静，但海门似有波涛奔流，浦树可见水雾缭绕，这又显出相对的动来。
G. 末联写离愁无限，潸然泪下。全诗一脉贯通，前后呼应，浑然一体。虽是送别，却重在写景，全诗紧扣“暮雨”和“送”字着墨。
光未然在《黄河颂》中描绘了桀骜不驯的黄河,充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了抗日军民团结一心的力量；李白于失意时仗剑天涯，自信乐观是他长风破浪的力量；鲁迅为拯救中国笔不辍耕，恩师藤野先生成了鼓舞和激励鲁迅战斗的精神力量；高尔基创作的“海燕”化身革命风暴的信使，在俄国大地预言无产阶级革命的胜利，给人鼓舞人心的力量。
请你以“给我的力量”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)先将题目补充完整再作文
(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)
(3)要有真情实感
(4)不得抄袭、套作，不少于800字
(5)不得出现真实的人名、校名和地名
