将（1）（2）（3）句按照合理的顺序填入空缺处，使其成为语意连贯的话。（只填序号）
作为教师，我们_________，_________，___________。
（1）应该鼓励他们对生活作独立思考
（2）应该培养他们的批判精神
（3）应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象
根据意思，写出相应的词语。
形容恭敬地听别人讲话。
原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。
比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。
看到了尽头，赞叹所见的事物到了极点。
这里比喻背离占主导地位的思想或传统。
没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。
请根据下面情境，按要求答题。
班里的"小书法家"小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告咸。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说："微笑是人类最好看的表情。"
①小映这句话的意思是：______________________________________。〔思路点睛：围绕"请不要生气"的意思作答即可〕
②假如你产小丽，你将会对小映 ________________________________。〔思路点睛：从顺意化解方面回答。〕
仿写下面的句子。〔思路点睛：可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。〕
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_______________________________________；
拥有__ __。
阅读某旅游景点统计一览表，根据要求答题。
年份 | 门票价格（元） | 游客量（万人次） | 旅游收入（亿元） |
2000 | 25 | 47 | 1.1 |
2001 | 30 | 70 | 1.8 |
2002 | 35 | 100 | 2.5 |
2003 | 40 | 125 | 3.5 |
2004 | 70（第一季度） | 30（第一季度） | 1.9 |
（1）用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况：
（2）如果乐观预测，该旅游景点2004年的情况可能是：
毕业赠言
--胡适
诸位毕业同学：
①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是“不要抛弃学问。”
②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了！你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
【1】这篇演讲的中心话题是________________。
【2】全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路：提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。
【3】第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是________________。
【4】阅读文中③④⑤⑥段并答题。
这一部分运用的论证方法有________、________。
作者在这一部分就“做学问”表达了的看法是________。
假设这几段文字是一篇完整的短论，那么它的形式是________________。
【5】从文中找一个句子，写在下句后面，组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。
不要抛弃学问，________________。
