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阅读下面文字,根据拼音写出词语并给加点字注音。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母...

阅读下面文字,根据拼音写出词语并给加点字注音。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng_____)(______。鸟儿将____巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出_____转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo liàng______)(______地响。

 

酝酿 嘹亮(2分,每字0.5分) 【解析】试题分析:此类题考查对常见字字音字形的辨识能力,学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、形声字、形近字的读音和字形,能够准确辨别和识记。比如“嘹亮”中“嘹”不能写成“瞭”;“宛转”中“宛”不能读成“ wán”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的语段,回答问题。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了 ,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.选文描绘了一幅什么样的图景?请用三个字概括。

2.语段中有一处兼用了两种修辞手法,请写出来,并说说其表达效果。

3.“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗?为什么?

 

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在学校组织的《校园诗词大会》上,命题老师出示了下列两幅图片,请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

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下列加点字的注音全对的一项是  (  )

眼    摸   黄   水起来了   抖   与轻风流水应着  酝

A. zhǎ   fǔ  yùn   zhǎng  sǒu    hè   niàng

B. zhā   fǔ  yūn   zhàng  sǒu    hè   liáng

C. zhǎ   fǔ  yùn   zhǎng  shù    hé   niàng

D. zǎ    fū  yùn   zhàng  lǒu    huó  liáng

 

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结合句意,对加点词语的解释不正确的一项是(  )

A. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(欣欣然:草木茂盛、充满生机的样子。)

B. 山朗润起来了,水涨起来了。(朗润:明朗、润泽。)

C. 春天像刚落地的娃娃。(落地:这里指婴儿出生。)

D. —点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:陪衬,使明显突出。)

 

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下面语段中有两个错别字,请找出来并改正。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在瞭亮地响。

______改为______     _______改为______

 

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