根据提供的词语，发挥想象，将其扩展成50字左右的一段话，描绘一幅和谐的画面。
词语：冬天 阳光 窗
答： _________________________________________________
优美的文句往往蕴含作者的情感。请结合下列句子中加点的词语作简要分析。
（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
答：__________________________________________________
（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
答：___________________________________________________
下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B. 冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
阅读下面文段，完成各题。
①古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么（ ），山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
②那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
1.在第①段的括号内填上“狭窄”的反义词。
2.给下列词语中加点的字注音。
水藻（____） 贮蓄（____）
3.第②段描写的对象是______，其特征是________________________。
4.第②段画线句A采用的修辞手法是____。句中“绿的精神”指的是______________。
5.第②段画线句B采用了____的修辞手法。其本体是 _______ ，喻体是 _______。
阅读选文，回答问题。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1.请简要概括这段文字的内容。
2.“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？
3.作者是按什么顺序描述雪后小山的？找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。
4.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?
本文作者________，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“ ___________ ”的称号。小说代表作有_____________________等。
