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依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 在中国文化中,山是仁者的象...

依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是  (  )

在中国文化中,山是仁者的象征,_____________;水是智者的代表,____________。我对水更多一些亲近,而对山更多的是敬畏,不仅仅是因为北方的山雄伟,南方的山灵秀。当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时,它____________ ;当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时,它又                             

A. 胸怀博大 聪慧秀逸 神秘莫测 巍峨冷峻

B. 聪慧秀逸 神秘莫测 胸怀博大 巍峨冷峻

C. 神秘莫测 聪慧秀逸 巍峨冷峻 胸怀博大

D. 胸怀博大 聪慧秀逸 巍峨冷峻 神秘莫测

 

D 【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点的角度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累,要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法。从“仁者”这个关键词可以确定第一个空应该填“胸怀博大”;从“智者”可以确定第二个空应该填“聪慧秀逸”。从“阴晴晦明”可以判断出最后一个空应该填“神秘莫测”,故选D。  
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考点分析:
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根据提供的词语,发挥想象,将其扩展成50字左右的一段话,描绘一幅和谐的画面。

词语冬天  阳光

_________________________________________________

 

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优美的文句往往蕴含作者的情感。请结合下列句子中加点的词语作简要分析。

(1)桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你,都开满了花赶趟儿。

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(2)山坡上着些小村庄,小村庄的房顶上着点儿雪。

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下列句子中没有语病的一项是  (  )

A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

B. 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。

C. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

D. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。

 

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阅读下面文段,完成各题。

①古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么(    ),山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

②那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

1.在第段的括号内填上狭窄的反义词。

2.给下列词语中加点的字注音。

____  ____

3.段描写的对象是______,其特征是________________________

4.段画线句A采用的修辞手法是____。句中绿的精神指的是______________

5.段画线句B采用了____的修辞手法。其本体是 _______ ,喻体是 _______

 

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阅读选文,回答问题。

最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.请简要概括这段文字的内容。

2.最妙的是下点儿小雪呀在文中有何作用?

3.作者是按什么顺序描述雪后小山的?找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。

4.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?

 

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