满分5 > 初中语文试题 >

根据提示填空。 (1)___________,志在千里。烈士暮年,_______...

根据提示填空。

(1)___________,志在千里。烈士暮年,___________

(2)_____________,终岁常端正。

(3)八方各异气,__________

(4)_____________,闲暇辄相思。

(5)默写《登幽州台歌》

作者:_________________________________________________________________

 

老骥伏枥 壮心不已 冰霜正惨凄 千里殊风雨 农务各自归 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下! 【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“枥”“已”“怆”是易错字,作答时要注意字形。  
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考点分析:
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下列表述不完全正确的一项是(    )

A. 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,它以作者在日本留学期间与藤野先生的交往为叙事线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

B. 朱德的《回忆我的母亲》赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质,抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情,表达了自己以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。

C. 罗曼罗兰的《列夫托尔斯泰》不仅展现了托尔斯泰独特的外貌特征,而且揭示了他深邃的精神世界。

D. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》 ,作者艾芙居里是居里夫人的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作家。

 

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下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是(     )

(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

(2)于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。

(3)皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

(4)我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?

A. 比喻   引用   描写   比较

B. 拟人   描写   比喻   反语

C. 拟人   比喻   描写   反问

D. 比喻   反语   比喻   反问

 

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下列句子中加点词语理解不恰当的一项是(     )

A. 东京的清国留学生们也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(运用了反语,对清国留学生进行辛辣讽刺

B. 小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。(形容人谈吐、举止文雅的样子)

C. 那些即将亲眼见到托尔斯泰本人的人,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。(这是对拜访者的心理描写,意在突出托尔斯泰在众人心目中的地位)

D. 每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。(因受阻而中断)

 

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下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是(    )

A. 红(fēi)  (pāu)  名(nì)

(xùn) 粗制造(làn)

B. (gù)  (zhì)   子(chuán)

(nì)   翻来去(fù)

C. (jié)   (shù)   黑(yǒu)

(yì)   绉(zōu)

D. (bó)   形(qí)   (fá)

(suì)   痛疾(wù)

 

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学习了本文,为进一步了解伟人深邃的思想,班级举行了以“走近列夫·托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列题目。

(1)[对联巧评价]根据对列夫·托尔斯泰的了解,结合课文内容用一副对联评价列夫·托尔斯泰。

答:____________________________________________________________

(2)[活动永纪念]班级掀起纪念列夫·托尔斯泰的热潮,同学们都以极高的热情积极筹备,请你为这次纪念活动设计一个简单的活动方案。

答:____________________________________________________________

 

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