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阅读下文,完成题目。 邓稼先 打破超级大国的核垄断,并非是一蹴而就的。超级大国的...

阅读下文完成题目。

邓稼先

打破超级大国的核垄断,并非是一蹴而就的。超级大国的核武器随着科学技术的进步而不断发展。我们也不能停步不前。美国人先后进行了900多次核爆炸,达到了目前的水平。我国20多年间只进行了30余次核试验,这既体现了我国政府在发展核武器上的克制态度——只进行有限的必要的核试验,同时也反映了我国科学家走的是一条艰难曲折、自强不息的道路,是一条有中国特色、投资少、突破快、效益高、事故少的成功之路。

为此,邓稼先和他的同事们付出了多少心血、饱尝了多少辛苦、做出了多少牺牲啊!

自从投身这项事业,邓稼先就告别了安定的家庭生活。他挚爱孩子,但在孩子幼年时,他因更钟情于原子弹而忘记了上夜班的妻子的嘱托,使孩子们在寒冷的冬夜蜷缩在楼梯口相偎入睡;“文革”时,妻子受打击,他顾不了家,孩子没人管,女儿不到15岁上山下乡,他这个慈父所能做的,只是在一次出差的归途中,下了火车,坐上送粪的牛车去女儿那里,把节省的两听肉罐头送给女儿⋯⋯

同另一种牺牲相比,这只是细枝末叶。他和同事们为这个事业贡献的,与其说是宝贵的青春,毋宁说是整个生命!我国已经进行的32次核试验中,邓稼先亲自参加和组织指挥的有15次。有人称他为“福将”,因为凡他主持的重大决策,无一失误。可是这“无一失误”的记录是怎么得来的呢?28年的秘密历程是“心提到嗓子眼上”过来的啊!特别是担任更高的领导职务后,邓稼先尽量深入第一线,亲临现场指挥、处理问题。这是千军万马为之奋战的事业,他不能不如临深渊、如履薄冰啊!

每次试验前,他吃不好、睡不好,惦记着那比蜘蛛网还复杂万倍的控制、测试和监视系统的电缆以及仪器设备的成千上万个环节,唯恐哪一处有什么问题。零时前,心跳从每分钟70多下加快到130下,血压直往上蹿,高得头晕。因为从核弹总装、检查,到准备发射签字、放飞,一举手一投足,都任重如山!

只要到了现场,无论是哪个环节出了问题,无论是否需要他亲自出马,无论是不是他的责任,他都感到义不容辞。他已超然物外,不会权衡自己的利害得失,常常忘却自己是一个大科学家,是举足轻重的院长。他只想着弄清疑点,查明事故原因,解决问题。

在一次试验中,为了查清事故原因,邓稼先独担风险,亲自前往吉凶难测的中心地点调查情况;情况调查清楚了,而他却不幸遭受到难以数计的放射性钚的辐射!

数日后,邓稼先在医院进行了体检;化验表明,他的小便里有放射性物质。

妻子知道后,跺着脚向他询问关于放射性钚的知识。邓稼先像背书一样介绍:放射性钚,自然半衰期2.4万年,由于它的衰变速率极高,极易被骨髓吸收,能长期存留在人体内。在人体内,它的半衰期是200年,即1克放射性钚,200年后人体内还将剩下0.5克⋯⋯

(1)文中画线的句子使用的修辞手法是          强调了                。该句在文中的作用是                                

(2)为何有人称邓稼先为福将”?

(3)当化验表明邓稼先的小便里有放射性物质时妻子和他的反应有何不同?为什么?

(4)选文表现了邓稼先怎样的精神?

 

(1)排比 科学家们的付出之多 总领下文 (2)因为凡他主持的重大决策,无一失误。而这“无一失误”的记录都是邓稼先不顾个人安危,尽量深人第一线,亲临现场指挥、处理问题得来的。 (3)妻子是跺着脚着急地向他询问有关放射性钚的知识,而他却像没事一样背书似的介绍钚。妻子担心他的身体状况,而他自己却没把身体健康放在心上,一心只想着工作。 (4)为科学事业甘于奉献、鞠躬尽瘁、无怨无悔的精神。 【解析】试题分析:(1)本题考查修辞手法的类型及其表达效果。“付出了多少心血、饱尝了多少辛苦、做出了多少牺牲啊”,使用的修辞手法是排比,强调了科学家们的付出之多。该句在文中的作用是总领下文。作用这个答案的得出,是因为基于两个方面,一个的内容,一个是结构。 (2)本题考查文中重要信息的筛选和提取。此题要通篇阅读,全盘把握,分出层次,根据要求找出要点内容,找到关键词,或用自己的语言简洁概括。称邓稼先为“福将”是因为凡他主持的重大决策,无一失误。而这“无一失误”的记录都是邓稼先不顾个人安危,尽量深人第一线,亲临现场指挥、处理问题得来的。答案要从3、4、5、6几个自然段中去找并概括。 (3)本题考查重要情节的内涵及其作用。找到答案区域是关键,答案在最后一个自然段。当化验表明邓稼先的小便里有放射性物质时,妻子和他的反应不同:妻子是跺着脚着急地向他询问有关放射性钚的知识,而他却像没事一样背书似的介绍钚。妻子这样做的原因:担心他的身体状况,而他自己却没把身体健康放在心上,一心只想着工作。这正好是对邓稼先忘我精神特别是牺牲精神的侧面描写。 (4)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如妻子是跺着脚着急地向他询问有关放射性钚的知识,从侧面反映了邓稼先的忘我精神特别是鞠躬尽瘁的牺牲精神。 点睛:人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反应该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,回答问题。

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她(     )对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀,她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的。”女儿(      )低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,(     )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子! ”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人! ”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶! ”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说,我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

1.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填人恰当的内容。

五岁时

 

七岁时

觉得奶奶可笑,看不起奶奶

九岁时

 

十一岁时

与奶奶一起做游戏,关爱奶奶

 

 

2.在文中括号内依次填人词语,最恰当的一项是(    )

A. 怯怯地       愤愤地      失望地

B. 失望地       愤愤地      怯怯地

C. 愤愤地       怯怯地      失望地

D. 怯怯地       失望地      愤愤地

3.理解文中画线句子的含意。

①那个冬天,很冷……

答:____________________________________________________________

②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

答:____________________________________________________________

4.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。

5.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。

 

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阅读选文回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢?

(1)用自己的话概括一下选文的主要内容。

(2)“东京也无非是这样中的无非可理解为                            表达出作者                 之情。“这样”指代                 这一句在结构和内容上有什么作用?

(3)“上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班¨这里的在语气和内容上有什么作用?

(4)“实在标致极了。”“标致你怎么理解?

(5)你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?说说你的看法。

 

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531日是世界无烟日”,某中学学生会决定围绕有效劝阻别人吸烟的主题开展语文实践系列活动。请你参加并完成相关任务。

(1)活动一拟写宣传标语。经学校同意学生会准备把学校那些冷冰冰的禁止吸烟标志换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。

(2)活动二分析数据材料。为了更好地开展这次活动活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据请你分析这组数据材料得出结论。

(3)活动三现场劝阻活动。531学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里一位70多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

 

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下列对课文内容理解不正确的一项是(    )

A. 《藤野先生》是一篇散文是作者对自己在日本留学时的一段经历的回顾重点叙述了与藤野先生的交往热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格表达了作者强烈的爱国主义情感。

B. 在《回忆我的母亲》中作者主要回忆了关于母亲的一些琐事体现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强、好打抱不平的美德

C. 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D. 《美丽的颜色》一文多次引用居里夫人自己的话补充了历史细节增强了文章的真实性。

 

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下列各句中没有语病的一项是(     )

A. 面对来势汹汹的新型犯罪手段公民个体也应该具有一定的信息安全防范。

B. 漫步于风光旖旎的半山公园皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

C. 阅读是否肤浅化既取决于阅读者的思考也取决于作品本身的深度。

D. 杨绛先生将全部稿费和版税捐赠给母校清华大学设立了好读书奖学金。

 

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