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下列对《观沧海》赏析有误的一项是( ) A. 这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海...

下列对《观沧海》赏析有误的一项是(   )

A. 这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

B. 这首诗借景抒情,将眼前的海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,开阔的意境和雄浑的气势是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢着作者饱满的激情,意思又很含蓄。

C. 最后一句卒章显志,点明了全诗的主旨。

D. 这是一首四言乐府诗,既总写了沧海全景,又进行了分写。

 

C 【解析】此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语。C项的赏析有误,“幸甚至哉,歌以咏志”这八个字常见于乐府四言诗形式性的结尾,原作并不包含这八个字,是应配乐的需要所加上去的(乐府诗是用来唱的),与诗意并无必然关联。所以不是点明全诗主旨的句子。  
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考点分析:
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下列对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是(   )

A. 《天净沙•秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。

B. “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。

C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面中,寓情于景,情景交融。

D. “断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。

 

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中华文化源远流长,学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。

(1)_______________   (2)_______________

(3)_______________   (4)_______________

 

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下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     )

A. 东临/碣石,以观/沧海

B. 客路/青山外,行舟/绿水前

C. 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家

D. 夕阳/西下,断肠/人在天涯

 

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默写。

(1)我寄愁心与明月,__________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )

(2)____________________________________________________;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》 )

(3)在马致远的《天净沙·秋思》中,将羁旅漂泊的

游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是:________________________________________

(4)时间都去哪儿了?它在李商隐《夜雨寄北》“______________________________”的相思里;它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_____________________________”的牵挂中。

 

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解释下列加点的词。

(1)山岛竦峙_________________________________________

(2)幸甚哉:_________________________________________

(3)客路青山外:_______________________________________

(4)海日生残夜_______________________________________

 

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