Question

综合性学习。

我市实施“真阅读”工程以来，学校、师生和家长日益重视，阅读教学指导、阅读考级探索、读书笔记展评等蓬勃开展。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。

（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。

材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，推广阅读的公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2016年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0．55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。

探究结论：____________________________________________________________ 。

（2）学校将举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写下联。

上联：学习成就人生路  

下联：阅读____________________

（3）学校将举行“读书最美”主题活动，已设计“活动一”，请你再设计两个活动。

活动一：举行“我爱读书”演讲比赛

活动二：__________________________      活动三：__________________________　　　　　                                                                                                                    

（4）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数不超过50个。）

某同学的帖子：读书可以培养气质。宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。

你的帖子：读书可以___________________________________________________________。

Answer

全民阅读的进展令人欣喜（我国国民的阅读率和阅读量开始上升），但发展道路还很漫长（但全民阅读仍处于起步阶段）。 示例：助推中国梦、铸造正气魂…… 举行“读书最美”征文比赛； 举行“读书最美”读书笔记展评。 示例：读书可以益智。郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。

【解析】（1）此题考查了材料的概括探究。做此题，首先要明确活动主题是什么，再分析材料，从中提取有效信息。从材料一中可知“我国国民阅读率和阅读量开始持续上升”，通过材料二可知“我国的全民阅读仍处于起步阶段”，由此可得结论“全民阅读的进展令人欣喜，但发展道路还很漫长”。
（2）此题考查了对联的补写。补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词，根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。做此题首先要掌握写对联的方法，再分析上联结构“学习∥成就∥人生路”，即“双音节∥双音节∥三音节”，要严格按照此种结构写出下联。

（3）此题考查了回贴类文体的撰写。回答此题要注意此题要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数50个左右，而且应该是一个正能量的语段。