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作者是按什么层次描写春花的?

作者是按什么层次描写春花的?

 

作者是由树上到花下到遍地,从高到低地描写春花的;同时色与味、虚与实、动与静相结合。 【解析】本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住文中的主要景物,用自己的语言再现画面。作者是由树上到花下到遍地,从高到低地描写春花的;同时色与味、虚与实、动与静相结合。  
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3段共四个句子,各是从什么角度描绘春草的?

 

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花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” ,“字改为字好不好?为什么?

 

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请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。

(1)春花:_________________________________________________________________

(2)春草_________________________________________________________________

(3)春风:_________________________________________________________________

(4)春雨_________________________________________________________________

 

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按原文填空。

(1)“______________________________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(2)“___________________________________,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

(3)春天像____________________________________从头到脚都是新的,他生长着。

(4)春天像小姑娘,花枝招展的,____________________________________走着。

(5)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,________________________________

 

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吹面不寒杨柳风出自南宋_____的《_______,它的上句是______________。”

 

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