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阅读选文,回答问题。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,...

阅读选文,回答问题。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.选文给我们描绘了一幅怎样的图画?

2.选文中像牛毛,像花针,像细丝这三个比喻有什么好处?

3.文中通过侧面描写描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。

4.你认为选文中描写村落最妙的是哪两个字?为什么?

5.选文运用的抒情方式是什么?抒发了作者怎样的思想感情?

 

1.春雨图。 2.写出了春雨的特点:“牛毛”形容春雨多而细密,“花针”形容春雨亮而闪烁,“细丝”形容春雨柔和、细微。 3.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 4.静默。运用拟人的修辞手法,描绘出安静和平的景象,传达出村落在雨中特有的静态美。 5.间接抒情。抒发了作者对春雨的喜爱之情。 【解析】 1.本题考查对课文内容的理解,本段主要描写了春天的雨细密、连绵,还有雨中的人,写出春雨中和平安宁的气象,渲染了春雨沐浴的温馨,抒发了作者对春天的热爱和赞美的感情。用简练的语言,可以概括为“春雨图”。 点睛:本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容,一定要围绕具体描写的景象来概括,在概括时,还要注意语言的简洁性。 2.本题主要考查的是句子赏析。考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。这里运用了比喻的修辞方法。写出了春雨的特点:“牛毛”形容春雨多而细密,“花针”形容春雨亮而闪烁,“细丝”形容春雨柔和、细微。 3.本题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容和修辞手法两个方面进行,还要写出表达的情感。“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”, 不仅仅是写树叶子和小草的颜色,因为这一句还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。 4.本题考查体会重要词语的赏析,品味语言表达艺术。语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏,如:先说出修辞,再答出修辞效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。此句可从修辞手法的角度分析,“静默”运用拟人手法,形象生动地渲染了春雨的宁静。 5.本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写的语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答。从原文“烘托出一片安静而和平的夜”可以看出春雨中和平安宁的气象,渲染了春雨沐浴的温馨,抒发了作者对春天的热爱和赞美的感情。
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3段共四个句子,各是从什么角度描绘春草的?

 

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花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” ,“字改为字好不好?为什么?

 

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请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。

(1)春花:_________________________________________________________________

(2)春草_________________________________________________________________

(3)春风:_________________________________________________________________

(4)春雨_________________________________________________________________

 

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