秋天的怀念
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
2.已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。
3.第①自然段母亲说“好好儿活”和第⑦自然段中我说“要好好儿活”各有什么含义?
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉③之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂④可不一会期哉?”乃往,身自罢之。
(选自《魏文侯书》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。
②虞人:掌管山泽的官。③焉:何必。④岂:难道。
1.解释文中加点词的意思。
①魏文侯与虞人期猎 ②是日,饮酒乐
③天雨 ④虽乐,岂可不一会期哉
2.与“身自罢之”中的“之”用法相同的一项( )
A. 送孟浩然之广陵 B. 友人惭,下车引之
C. 人以其语语之 D. 未穷青之技
3.翻译下面的句子。
乃往,身自罢之。
4.从这则小故事中,你获得了什么启示?
小桥
落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。
1.“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?
2.本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?
下列句中成语使用不正确的一项是 ( )
A. 哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。
B. 沿十里路来到秋浦河段,只见水波粼粼,岸上麦穗泛起层层麦浪。
C. 母亲节那天,张涵在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
D. 班主任善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。
下列句子没有语病的一项是( )
A. 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。
B. 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
C. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D. 经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍。
加点字解释。
①撒盐空中差可拟(____________) ②未若柳絮因风起(______________)
③尊君在不 (____________) ④元方入门不顾 (______________)