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从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也...

从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。

   请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;      

         ②不少于600个字;

文中不得出现真实的地名、校名和人名;

书写要正确、规范、美观。

 

参考例文 那一刻,我的世界春暖花开 有没有那么一首歌,其旋律让你听之动容?有没有那么一片景,其境界让你流连忘返?有没有那么一篇文,其蕴意让你回味无穷?那么,有没有这样一件事,它让你在顷刻间感到整个世界都春暖花开? “那又怎样?谁让你管了,你烦不烦啊!”我一时气急,竟跟妈妈顶起嘴来。“好啊,你翅膀硬了是吗?说你几句就这样,学习又不自觉,真不知道我怎么会有你这样的女儿……”“说够了吗?你以为我想当你女儿啊,我……”“啪!”很响亮的一声,只觉脸上火辣辣的。是爸爸,从来都不动手的爸爸这次竟然……泪水开始在眼中打转,我捂着脸疯了一样冲进房间,甩上门。 无力地坐在地上,刚才那一幕一直在脑中挥之不去,任由眼泪肆意滑落。就这样,将自己锁在房间里发了一下午的呆。晚上,躺在床上,脑子里乱糟糟的,辗转反侧。突然,门悄声无息的开了,我赶紧眯着眼睛装睡,在黑暗中,有人轻轻走进来,走到我的床边一直坐了很久,我一直屏着呼吸不敢出声,原以为爸爸会说些什么,可是直到他离开都没有说一句话。只是叹了口气,接着把什么东西放在了我的床头柜上,掖了掖我的被子,就又重新出去了。 待门一合上,我便翻身起来,就着月光看清了那是一小盒药膏,心里咯噔一下,像被一团棉花堵住了,很难受,泪又流出来,想着爸爸一句话都没说,只是坐了那么久,我忽然就懂了。从小到大,爸爸都觉得我是个懂事的孩子,不用过于操心,可是我今天竟然向妈妈说了那么过分的话。他一定是很失望,很生气才打了我一巴掌的。我应该理解他们才对呀,毕竟都是为了我好,我怎么还能去伤他们的心呢?对,我要让爸爸妈妈知道,我知错了。 “爸爸妈妈,我错了!昨天都是我不好,我不应该跟你们怄气的,也一点都不怪爸爸那一巴掌,真的!”留下这样一张字条,我便上学去了。 “女儿,你想通就好了,爸爸妈妈很高兴,因为你长大了,懂事了!”放学后,一进门,首先映入眼帘的就是这样一张字条,上面那熟悉的字迹,让我不由自主地心情愉悦起来,嘴角扬起一抹弧度,发自内心的,笑了。 那一刻,我的世界春暖花开。 【解析】试题分析:从考题“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题目中的三个主要问题:一是“那一刻”,二是“我的世界”,三是“春暖花开”。“那一刻”是个怎样的时间概念?“我的世界”表明叙述主体是谁?“春暖花开”,这个词语传递出的是一种怎样的心态?“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质。“我的世界”,规定了对象。“春暖花开”,设定了情感基调。“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此,“那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,回答文后问题。

轻    放

安宁

   (1)走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。

   (2)父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”

   (3)父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”

   (4)我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”

   (5)父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。

   (6)我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”

   (7)几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”

   (8)父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”

   (9)我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”

   (10)父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”

   (11)隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

1.文章写了父亲哪四件事?请简要概括。

2.文中第(1)段作者为什么要强调“楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格”?

3.文章第(5)小节写路人的表现用了哪些描写方法?有什么作用?

4.结合第(11)段中的画线句,分析其表达效果

 

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阅读下面文言文,完成文后题目。

秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“臣之子皆下才也。有九方皋,其于马,非臣之下也。可告以天下之马。请见之。”穆公见之,使行求马。三月而反,报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。报穆公,穆公不说,召伯乐,曰:“子所荐求马者,马色牝牡,尚弗能知,又安知天下之马也?”伯乐曰:“皋之所观,得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。”马至,果天下之马也。

【注释】①姓:指子孙。 ②天下之马:指天下最好的马。(pìn):母马

牡:公马  ⑤(lí):纯黑色马。

1.与“臣之子皆下才也”句中“之”意思与用法相同的一项(     )分

A.     B. 习辞者也    C. 所观    D. 婴闻

2.下列对文段内容有错误的一项(         )

A. 秦穆公起初不高兴,原因是他看到九方皋找到的马想当然地认为这不是天下最好的马。

B. 文段通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事,告诉我们看待事物要独具慧眼,看其实质。

C. 伯乐认为自己的子孙都是才能很平庸的人,不可能找到天下最好的马。

D. 由文段可以看出,伯乐非但善于相马,还善于发现人才,他对人才的理解有独到之处。

3.解释下列句子中的加点字。

三月而_______________             使人往取之_____________

穆公不________________            天下之马也___________

4.翻译下面句子。

子所荐求马者,马色牝牡尚弗能知,又安知天下之马也

 

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阅读下面诗歌,完成后面题目。

最爱东山晴后雪①

【宋】杨万里

只知逐胜②忽忘寒,小立春风夕照间。

最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

【注】①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。②逐胜:追寻胜景

1.诗题直接言明“________”,表达情感取向。其中,________________________”一句表现了诗人心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的形象。

2.请赏析“软红光里涌银山”中 “涌”字的妙处。

 

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《钢铁是怎样炼成的》语段阅读

结果,发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到A跟前的时候,A出其不意向他扑过去,抓住他的枪,使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。A用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中了石头,跳到沟里去了。B听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从A手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈,扭绞着那少年的双手。但是A还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉匪兵气昏了,猛一推,把A摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。A倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫A放开手里的枪。 

①本段文字中A______________,他单枪匹马营救的B______________

从文段可以看出A具有怎样的性格特点?主要采用了什么描写方法?

___________________________________________________________________________

 

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下列句子中没有语病的一项是(       )

A. 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

B. 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满

C. 走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏

D. 全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

 

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