Question

三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝  多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列句中加点字词。

（1）略无阙处（_________________）        

（2）虽乘奔御风（_____________）

（3）属引凄异（_________________）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

______________________________________________________________________________

（2）空谷传响，哀转久绝。

______________________________________________________________________________

3.下面对选文理解分析不正确的一项是（     ）

A. 本文短小精悍，风格流利，动静结合，有声有色。

B. 作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

C. 写秋季的景色，着“素”“绿”“清”“影”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。

D. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。

Answer

1.阙：通“缺”，中断奔：飞奔的马引：延长

2.如果不是正午、半夜的时候，就看不见太阳和月亮。空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。

3.D

【解析】选自《水经注》 作者：郦道元 年代：北魏

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“自”是如果的意思，“曦”是日光的意思，“绝”是消失的意思。

点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

3.本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。在能够翻译全文的基础上对段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路都要有一个清楚地认识的分析。D项分析错误，写水先写夏水，然后并列描写春冬之水，最后写秋季的水。