Question

我们每个人都收到过许多礼物，或许是生日时的一件精致的工艺品，或许是孤独无依时的一个温暖的拥抱，或许是伤心失望时一句安慰的话语……让我们怀着一颗感恩之心，去珍藏生活馈赠的礼物。

根据提示：请以“珍藏那一份礼物”为题，写一篇文章。 

要求：

（1）认真审题

（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭

（3）自选文体（诗歌除外），不少于600字

Answer

珍藏那一份礼物

在我的书桌里，有一本普通的本子，她没有华丽的外表，也没有美丽的图案，但我每次轻轻的翻开它时，嘴角都会露出一丝微笑，想起从的一点一滴的事情。

那是我在已前的那个学校里的事情了，我们大家都快要期末考了，同学们都在紧张的复习，而我，却要离开这相处了两年多的大家庭。

那天，妈妈回来之后，满脸笑容，问我：“一一，想不想到另一个学校读书？”我果断而又大声的说：“不要”妈妈又说：“为什么呀？那边学校环境比这边好，老师也比这边好，还是一所百年老校呢。”

“……”妈妈见我不说话，又说：“算了，反正你也要到那儿上学。”我顿时呆住了，就像五雷轰顶，眼泪不止的往下流，心想：我真的要离开她了吗？离开她们了吗？

第二天，我怀着无限的悲伤，来到了学校，我回答问题总是心不在焉的，X莹看见了，连忙关切地问我怎么了，我犹豫了一下，告诉了她这件事情的起因经过，她愣了一会儿，什么也没说，只是重重的叹了一口气，慢慢地走了。

在这一段时间里，X莹什么事都让着我，玩游戏的时候，她总是把最好的角色让给我；有什么题目我不会时，她总是不厌其烦的叫我，一遍不行就两遍……三遍……四遍……五遍……因为她知道，我们相处的时间越来越少了，可是她越是这样对我好，我的羞愧越大，越是这样帮助我，我的不舍就越多。

到领成绩单的那一天，她叫住我，从书包里拿出一本朴素的本子，我好奇地问“这是什么？”X莹她没有回答，只是让我回家之后再打开。

回家之后，我迫不及待的打开了它，里面记录了我和她的许多往事，比如：她的外婆因为发音不准，把“小莹莹”叫成了“小苍蝇”，我在一边哈哈大笑，她假专却气得的涨红了脸，但到了最后，还是忍不住大笑起来；一位老大爷把我们误认为亲姐妹，我们却笑着说：“我们不是亲姐妹，但胜似亲姐妹！”“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”……许多事情在我脑海里浮现出来，不知不觉，我的眼睛红了，我连忙擦了擦眼泪，心想：我一定会好好珍藏它的。

这件事已经过去了许久，虽然礼物已经发黄，但是却毫无毁坏，它总是放在我最显眼的地方，让我时时刻刻记住，我和她浓浓的友情。

【解析】这是一篇命题作文，前面有一段提示性的语段来帮我们打开思路，题目是《珍藏那一份礼物》，这与我们的生活息息相关，关联较大，容易打开思路，本作文写作难度不大。“礼物”是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。它既可能是自己送给别人的，也可能是别人送给自己的。礼物可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。写作中要精心选择珍贵的“礼物”，通过真实感人的事例，来表现人与人之间的美好情感和自己从中获得的教益．还可以写“请客送礼”的反面事例，揭露社会丑陋现象。写好本文，重点不在于描写“礼物”本身，不在于“礼物”价值的大小，而在于运用独特的角度，巧妙的构思，充分表达“礼物”的内在含义和受礼人的内心感受。因为题目的关键是“礼物”，所以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。

点睛：审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。

命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。