Question

阅读下面文言文，完成下列小题。

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（选自陶渊明 《桃花源记》） 

【乙】游金之明日游焦。焦山去金山下流十五里。是日风大逆，舟人扬帆就风，横折而下，倍直道六七，乃抵山。其半有关侯祠，饭焉。去祠左折，上登佳处亭 ，榴花甚吐，童子折一枝，佐饮。见山下江船乱流，僧曰：“渔鲥鱼者，斤可十八钱，买而及釜，犹鱍鱍生动也。”右折而上，至吸江亭，则亭对金山而高倍，留云山亦大于金。金山峻绝，当津渡要冲者易；焦有田可稻麦，山根多巨奇石，如乱兽卧草中，草树四垂，如衣女萝衣者，固幽僻藏胜。

（选自王叔承 《游金焦两山记》）

【注】①当津渡要冲者易：面对渡口要道却是平坦的。②女萝：地衣类植物。

1.解释加点词的意思

⑴渔人甚异之（_____）             ⑵豁然开朗（_____）

⑶游金之明日游焦（_____）         ⑷固幽僻藏胜（______）

2.下列句子中加点词语的意思不相同的一项是（    ）

A. 缘溪行，忘路之远近      缘坡植牡丹、芍药

B. 屋舍俨然                并怡然自乐

C. 焦山去金山下流十五里    去祠左折

D. 是日风大逆              是以谓之“文”也

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴阡陌交通，鸡犬相闻。

________________________________________________。

⑵焦有田可稻麦，山根多巨奇石。

_______________________________________________。

4.【甲】【乙】两文描写的景物各有什么特点？分别流露作者怎样的情感？

Answer

1.对……感到诧异开阔敞亮的样子第二天本来

2.C

3.田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。焦山有田可种稻麦，山脚多巨型怪石。

4.甲文描写桃花源的景物具有宁静、优美、安宁、和平、幸福……的特点。乙文描绘焦山的景物具有奇丽、幽僻的特点。甲文寄托了自己渴望自由，追求美好生活的政治理想以及对黑暗现实的否定与不满。乙文借对焦山景物的描写，表达了作者热爱自然、热爱生活的情感和寻幽览胜的闲情逸致。

【解析】选自《陶渊明集》 作者：陶渊明 年代：东晋

选自《游金焦两山记》 作者：王叔承 年代：明

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“异”意思是“对……感到诧异”。

2.这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析，是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比，从而掌握虚词的用法。C项“去”意思分别是“距离”和“离开”。A项“缘”都是“沿着、顺着”的意思，B项“然”都是“……的样子”的意思，D项“是”都是“这”的意思。

3.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“交通”是交错相同的意思。

点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

4.本题考查学生对文言文比较阅读的掌握能力。首先仔细阅读两篇文章，在理解意思的基础上辨析文章在写法、感情等方面的异同点。仔细阅读两篇文章，比较得出，甲文描写桃花源的景物具有宁静、优美的特点，寄托了自己渴望自由、追求美好生活的政治理想以及对黑暗现实的否定与不满；乙文描绘焦山的景物具有奇丽、幽僻的特点，表达了作者热爱祖国山川的情感和寻幽览胜的闲情逸致。