Question

题目:初识的中学生活

要求：

1刚刚进入中学，写出你感触最深的人或事；

2要有真情实感；

3 字数：不少于600字。

Answer

初识中学

离开了生活了六年的校园，心中难免充满依依不舍之情，回望那座有些陈旧的建筑，回忆着所经历过的点点滴滴。

快乐而有趣的小学生涯已经结束，崭新而又未知的明天在等着我！随着阶段的交替，我的身份也在交换，从小学变为中学，从小学生变为初中生，老师曾说过：“小学升初中是一个很重要的转折点！”我自然做好了做初中生的准备。新的生活，新的开始，新的感受也随之一个个纷至沓来。兴奋、新奇、寂寞、迷茫……这一切感受，似乎都从未接触过。

我怀着忐忑不安的心情踏入了初中的大门，刚一踏进去，就被这里的环境、气氛感染了，校园的绿化程度是令人始料未及的，一排排的参天大树和坛坛的鲜花整齐均匀地散布在校园四周。当明媚灿烂的阳光透过树叶的间隙射进教室时，闻着林木散发出清爽而略带苦涩的气味，伴着朗朗的读书声，使人心情十分舒畅。这里的教学楼的设计也很好。步入班级，明亮宽敞的教室，整齐的桌椅。第一天，一切都如此新奇，而我心里的不安和紧张又加深了，本以为老师会像我五年级的老师一样，一开学便给我们一个下马威，没想到却不是，老师带我十分友善，和蔼可亲。在接下来的日子里，我认识爽快的语文老师、一本正经的数学老师、活力四射的英语老师。我也渐渐熟悉了周围的同学。

在兴奋、新奇的同时，我也感到了寂寞与迷茫。上课时，我的思路跟着老师再转，自然想不到这个，但当老师说了一声下课，当我起身离开座位时，我看到周围的同学，他们的脸是那么陌生。尽管我已了解他们，已能唤起他们的名字，也经常帮助他们，与他们一起玩，可我显然漫不经心。我常常回忆过去的生活，我就像站在两个世界的限前，在我后面是小学，是甜蜜的过去，在我前面则是中学，美好的未来，如果我停在小学，我将得不到进步，所以我要为我美好的未来加油。

初中的生活还在继续，让我们一起加油吧！

【解析】试题分析：作文标题“初识的中学生活“。确定写作内容。在反映校园生活的记叙文中，写人的记叙文主要有两种：一种是写老师，还有一种就是写同学。无论是写老师，还是写自己的同学，在写作时都应该选择自己最熟悉的、最了解的人物来写。这样才能有话可说，写出来的人物才可能是真实、生动、亲切的。如果是叙事的，可写课堂上的故事，也可写下课后的故事。有些故事与老师有关，有些故事中只有学生，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。写作时，应从这些故事中，选择一两件最熟悉的、感悟最深的事来写。此外一定要把“初识”一面写出来。要写出中学生活与小学生活的不同。

点睛：.运用恰当的手法。在写作时，要注意运用恰当的写作方法。写事件，可以记叙、描写为主，适当增加议论抒情来突出中心;写人物，可对其外貌、语言、行动等方面进行细致描写，特别要注意选择一些独特的细节描写，有助于展现人物的性格特征与思想面貌;写集体生活，如劳动、课外活动等，要注意场面描写，点面结合地突出中心。设计新颖的结构。

新颖的结构与独特的体裁也十分重要。