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阅读下面的诗歌,回答问题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱...

阅读下面的诗歌,回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句运用了典故,请简要分析其表达效果。

2.纵观全诗,说说作者的情感经历了怎样的变化。

 

1.委婉含蓄地表达了诗人梦想着自己有朝一日能像古人一样,被统治者信任重用,建立一番伟大功业的情感。 2.从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼,再到对理想的执着追求和对人生的乐观进取。 【解析】 1.本题考查诗歌中典故的运用,作答时要结合全诗体会其作用。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,诗人借此表明自己对从政仍有所期待.抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。 2.本题考查体会诗歌感情的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。根据诗歌的内容可知经历的情感变化:从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。
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阅读下面两则文言文,回答问题。

【甲】三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列句子中,加点词意思相同的一组是(     )

A. 视无碍  /  争高    B. 虽乘御风  /  猛浪若

C. 负势竞 /  横柯    D. 哀转久  /  天下独

2.用现代汉语翻译下面的句子

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

___________________________________________________________

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

______________________________________________________________

3.下列对甲乙两文理解与分析有误的一项是(     )

A. 【甲】文中的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文中的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

B. 【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

C. 两文都通过描写山水之景,抒发了作者向往自然、鄙弃名利之情。

D. 形色相依、动静相杂、骈散相间是两文在写景上的共同特点。

 

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写出下列句中加点字的意思。

(1) 其一坐于前                        (《狼》)_______

(2) 阡陌交通                      (《桃花源记》)_______

(3) 予作文以记之                (《岳阳楼记》)_______

(4) 天大雨                      (《陈涉世家》)_______

(5) 时时而进             (《邹忌讽齐王纳谏》)  _______

 

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古诗文默写。

(1)下列古诗文默写正确的两项是________)(________

A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

B.脱我战时袍,著我旧时裳,开我东阁门,坐我西阁床,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

C.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉碧,渔歌互答,此乐何极!

D.固国不以山溪之险,域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利。

E.荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

F.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

_______________,君子好逑。                                  (《关雎》)  

② 潮平两岸阔,___________________。                  (王湾《次北固山下》)

____________________,只有香如故。             (陆游《卜算子·咏梅》)

④ 出淤泥而不染,___________________。                  (周敦颐《爱莲说》)

⑤ 苟全性命于乱世,____________________。               (诸葛亮《出师表》)

___________________,西北望,射天狼。        (苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)请根据上下文,在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。

在月下,诗人们感慨万千,李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”抒发了深切的爱国之思和亡国之恨;苏轼的①“________________________________。”是对分隔千里的兄弟遥遥的祝福; 杜牧的②“________________________________。”则表达了对统治者的不满和对国家命运的关切、忧虑。

 

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阅读下面的两则材料,从中你有什么发现?请写出你探究的结果。

材料一: 美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师,说这些学生被他鉴定为最有潜力的,但必须对学生保密。教师深信不疑,无意中对名单上的学生特别厚爱。八个月后,凡被列入名单的学生,不但成绩提高很快,而且性格开朗,求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚。

材料二: 一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成为数学家,某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士,甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(       )

A. “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

B. 这些年,我去北京必去看望史铁生。在他那里坐两、三个小时,吃顿饭。

C. 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?

D. 科学家们利用转基因技术,已经在矮牵牛、菊花、牡丹……等观赏性花卉中,成功地进行了花色修饰。

 

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