请将题目“走,让我们一起 ”补充完整,写一篇文章(作文纸另附)。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得抄袭。
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
④字数在 600 字以上。
阅读一篇课外文言文,回答下列小题。
砖
凡埏泥造砖,亦掘地验辨土色,或蓝或白,或红或黄,(闽、广多红泥,蓝者名善泥, 江、浙居多。)皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土,人逐数牛错趾,踏成稠泥,然 后填满木框之中,铁线弓戛平其面,而成坯形。
(节选自明朝宋应星所著《天工开物》)
【注释】(1)《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,也是世界上第一部关于 农业和手工业生产的综合性著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。(2)埏: 读 shān。(3)汲:从井里取水,泛指打水,取水。(4)错趾:足迹交错。(5)戛:刮,用 刀去掉某物。
1.“掘地验辨土色”句中“验辨”一词最合适的解释是( )
A. 验证 B. 考验 C. 鉴别 D. 分析
2.“人逐数牛错趾”句中“逐”字正确的解释是( )
A. 追逐 B. 驱赶 C. 追赶 D. 带着
3.下面各项中对原文理解有误的一项是( )
A. 这是一篇侧重说明的文章,充分体现了古人的科技智慧和成就。
B. “闽、广多红泥,蓝者名善泥,江、浙居多”,这一句并非多余,而是补充交代了不同地区泥土成色的差别,给读者提供了更多的信息。
C. 文章介绍造砖的程序秩序井然,行文严谨,而语言风格上简洁明快,读来不滞不涩。
D. “皆以粘而不散、粉而不沙者为上”中“粘而不散”“粉而不沙”构成递进关系,体现取土要求之高。
4.将文中画线句的翻译写在下面横线上
5.请仿照示例,用两字短语简要概括造砖坯的过程。
选土、润土、______、________平面。
阅读一篇课外现代文,回答
乡 宴
建安
(1)停刀落箸,乡宴至美。
(2)在我的老家,管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平日里,他们与土地为伍,与粮食蔬 菜相伴,并无异于常人之处。只有在喜事场上,他们才被主家以“天地君亲师”中的“师” 称呼,身份便有了些许特殊。
(3)只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势,“砧 板”和“传菜”臂助左右,不敢怠慢。或许,他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几 道“满汉全席”中的菜品名号,不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸,全靠代代传续,耳濡目染, 他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁,粗粝中带着精细,一 如他们性情的折射。
(4)几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有,是我的伯祖父,也就 是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈,本 应到外村请“大师傅”来伺厨的,他不允,说还是由自己做才放心。家人拗不过,只好答应。
(5)随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
(6)大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器,缺一不可。对于食材的质, 大爷向来很在意。俗话说,一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出亲近唇齿的味道, 就不能忽视本地食材,因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气。
(7)按照本地风俗,不管谁家办喜事,本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台, 杯碟碗筷,刷得纤尘不染,干货菜蔬,鸡鸭鱼肉,逐一备齐。大爷并不急于过油、走红,而 是先吊了一锅清汤。照他的话说,这叫“唱戏的腔,厨师的汤”。厨师没了清汤,做出的菜 肴就没有底味,不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬,味道再好,终究是浮着 的。为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈。
(8)炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着,酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底箅丝上的肉慢慢 红润起来。大爷一声令下,大家抖擞起精神,火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声,切葱姜末 发出的唰唰声,“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声,给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声…… 各种声音融汇在一起,抑扬顿挫,和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染,欢快地 摇曳着。
(9)薄暮时分,“备宴”收尾,建春哥和伯父送来糖茶,表示感谢。大家围坐在八仙桌 旁,讲古说今,大爷话不多,深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右,大家散去,大爷斜躺 在连椅上,不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。
(10)第二天,阳光灿烂,天气晴好。唢呐声声,鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们 拜天地,拜高堂,夫妻对拜,空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味,非常好闻。另一头,大爷将 两碗宽心面下好了,由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面,嫩香腆润,每碗一整根, 代表一心一意,蕴含美好的寄托。这时,“传菜”的伙计捎话过来,客人已经遵照安排入座, 大爷将手勺一挥,宣布开席!
(11)宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天,大爷在“砧板”的配合下,忙 而不乱,一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”,他长舒一 口气,额头沁出细密的汗珠,脸膛泛红,让人感觉很温暖。
(12)送走宾客,伯父安排大家会餐,再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多 喝了两盅,他说,他记不清做过多少次乡宴了,但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打 趣他,说他之前故意留了一手。他摆摆手说,每次都很用心,但这次感觉不一样,至于啥感 觉,一时半会说不清。
(13)许多年过后,我结婚了。“大师傅”是从外庄请来的,因为大爷再也不能做喜宴 了,或者说,我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座,一道道菜端上餐桌,菜品用 了很多新式调料,客人推杯换盏,赞不绝口,我却停了一下筷子,忆起大爷,还有他做的乡 宴。
(14)那滋味,那么美,是 ,更是 。
(选自《人民日报》,有删改)
1.文章第(1)段简明扼要,但起到了不可替代的作用。说说你对这一段作用的理解。
2.请将下文与第③段“只见‘大师傅’马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如 虹气势”相照应的句子抄写在下面。
3.请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。
4.结合文章内容,对结尾“滋味”可能的内涵写出两层,并做解释。
那滋味,那么美,是__________________,更是_____________________。
解释:____________________________________________
如图,学校为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画《杨柳岸晓风残月》 特别引人注目。请欣赏这幅画,并按要求作答。
(1)请描述画面主要内容。
________________________________________________________________
(2)请说说你对这幅画主题的理解。
______________________________________________________________
这是一位同学游览湿地公园题的上联,请从下面四项中选出对得最工整的下联( )
上联:脉脉清风千柳翠 下联:
A. 莹莹碧水百花红
B. 和煦春日暖意浓
C. 涟涟细浪映日金
D. 百舸争流鼓声噪
根据课内原文,默写出下面横线上应填的语句。
(1)____________, 是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,___________,__________应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,________,飞瀑落下深潭。 (谢大光《鼎湖山听泉》)
(2)愿将腰下剑,________________________。 (李白《塞下曲》)
(3)_______________________,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
(4)月黑雁飞高,_________________________________。 (卢纶《塞下曲》)
(5)蒌蒿满地芦芽短,_________________________________。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)