阅读下面一首诗，回答问题。
初晴游沧浪亭①
［北宋］苏舜钦
夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。
1.前两句描写了怎样的画面？表现了诗人怎样的心清？
2.三、四两句诗主要运用了什么手法？试分析其作用。
李迪，字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒骁锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。”帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下。章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如?”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。
李迪，贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎。而仁宗君德日就，章献亦全令名。古人所谓社稷臣，于斯见之。
(选自《宋史·李迪传》，有删改)
1.下列各句中加点的“之”与“周怀政之诛”一句中的“之”意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 马之千里者 B. 怅恨久之
C. 予独爱莲之出淤泥而不染 D. 至之市
2.下列对文章内容的理解有错误的一项是 （ ）
A. 李迪本来是赵郡人，他的曾祖为了躲避五代的战乱，与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。
B. 李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，以朋党勾结的理由，贬官衡州。
C. 周怀政事件使皇帝非常生气，他想追究太子罪责。李迪挺身而出，说服皇帝改变了初衷。
D. 仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。
3.解释下列句中加点的词。
①开奇之 奇：__________ ②遂知亳州 知：__________
③俟其至 俟：__________ ④章献亦全令名 令：__________
4.翻译下列句子。
（1）迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处。
译：______________________________________________________________________
（2）卿向不欲吾预国事，殆过矣。
译：______________________________________________________________________
阅读下面的文字，回答问题。
行者道：“你这个A!我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”A又思量…… 道：“不说你还好哩，只为说你，他一发无状!”行者道：“怎么说?”A道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父!……孙行者，他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地! ’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他!他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹!”’行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我!” ……行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。……”
选文中的A是《西游记》中哪位人物？选文表现了该人物什么性格特点？用简洁的语言概括选文的故事情节。
答： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去。
B. 《汤姆·索亚历险记》“当海盗去”这个片段中，写了汤姆、贝姬、哈克三个小“海盗”在威尔逊岛的生活，充分表现了三个少年自由自在、无拘无束的酣畅心境。
C. 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
D. 《水浒传》中，“武松醉打蒋门神”的原因是蒋门神霸占了施恩的快活林酒店，武松知恩图报为施恩夺了回来。
下列文段中加点词解释有错误的一项是（ ）
陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
A. 念鬼 念：考虑 B. 置人所罾鱼腹中 罾：用网捕
C. 固以怪之矣 怪：怪异 D. 狐鸣呼曰 狐鸣：学着用狐狸鸣叫的声音
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。
B. 大年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨。
C. 人群中挤了一下，一个梳着童花头的男孩跑过来，郑重其事地把一块钱放进了捐款。
D. 《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。
