阅读下面文言文语段,完成下列各题。
曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主,比到当阳众十余万辎重④数千两日行十余里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:
“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志•先主传》)
【注释】①曹公:指曹操②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
(1)解释下列加点词语意思
①会表卒 |
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②遂将其众去 |
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③或谓先主曰 |
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④诸葛亮说先主攻琮 |
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(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
比 到 当 阳 众 十 余 万 辎 重 数 千 两 日 行 十 余 里
(3)后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
阅读刘禹锡《陋室铭》文言文语段,完成下列各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(1)解释下列加点的字词
①惟吾德馨 |
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②往来无白丁 |
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③可以调素琴 |
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④无案牍之劳形 |
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(2)翻译下面句子
苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)对选文内容和写法分析理解,不正确的一项是
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;______________________;_____________________,
____________________________。
下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
B. 网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。
C. 小商店百货齐全,琳琅满目,真可谓汗牛充栋啊。
D. 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
下列病句修改有误的一项是( )
A. 他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔.(将“认真思考”与“深思熟虑”调换)
B. 我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响.(应去掉“没”字.)
C. 省教育信息化推进办公室号召 IT 企业多开展走进校园、服务教育.(修改:在句末加“的活动”.)
D. 改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩.(“采取”改为“进行”)
根据下面句子中拼音写出正确的词语。
(1)女佣略一 chóu chú后,走上前去引起他的注意。
(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是 rén shēng dǐng fèi。
(3)过不一会,暴风雨旧 xiē sī dǐ lǐ地开始了。
(4)我母亲对我的 jié jū生活感到非常痛苦。