阅读杜甫的《望岳》，按要求答题
望岳
(杜甫)
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析.
展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
补写下列名篇名句的空缺部分。
(1)柴门何萧条，________________。(曹植《梁甫行》)
(2)庭中有奇树，________________。(《庭中有奇树》)
(3)《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：______，__________。
(4)《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：______________？______________。
（5）________________，志在千里。________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
（6）风声一何盛，________________！(刘桢《赠从弟〈其二〉》)
认真阅读下面文章，完成下列小题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.下列加点词在句中的解释正确的一项是（ ）
A. 有仙则名 名：名气
B. 斯是陋室，惟吾德馨 馨：香气
C. 谈笑有鸿儒，往来无白丁 鸿儒：博学的人
D. 无案牍之劳形 劳形：身体劳累
2.下列对文章内容赏析有错误的一项是（ ）。
A. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。（既显得出手不凡，也为以后的陋室歌功颂德埋下了伏笔。）
B. “苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情.
3.下面对选文写法分析理解不正确的一项是（ ）
A. 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B. 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C. 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D. 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
4.把第Ⅰ文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：何陋之有？
下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )
A. “弃医从文”是鲁迅一生中的大事，除了课文《藤野先生》，还有一些文章对此也有记述，如《＜呐喊＞自序》。
B. 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C. 消息一般有时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）四个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
D. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。 ②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。 ③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。 ④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。 ⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。
A. ①②⑤④③ B. ③⑤④①② C. ①⑤④③② D. ③①④②⑤
下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
B. 他急忙迎上几步，看得更清楚了，前面一个人的挎包上还有一个红色的十字。
C. 然后他呆在那儿，头靠着墙，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了……你们走吧。”
D. 她感慨良深地对我说：“……也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切？”
