Question

阅读《三峡》，完成后面的题目。

三  峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列语句中加点词的意思。

①沿溯阻绝         溯：__________

②属引凄异         属：__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

译文：_________________________________________________

②虽乘奔御风，不以疾也。

译文：__________________________________________________

3.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你脑海中呈现出的是怎样一幅画面。

答：                                                        

4.请你从下面两题中任选一题作答。

①上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是__________________，_________________。

②当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是____________________，_______________________。

Answer

1.①逆流而上 ②连接（连续）

2.①若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。②即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它（船）快。

3.（示例）我脑海中呈现的是急流、深潭、水清见影，悬崖、飞瀑、山峰高耸，树茂、草盛、多生怪柏的画面。

4.①两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山②潮平两岸阔 风正一帆悬

【解析】选自《水经注》 作者：郦道元 年代：北魏

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“自”是“如果”的意思，“曦”是“日光”的意思，“虽”是“即使”的意思。

点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

3.本题是一道开放性的题目。依据原文进行扩写，可以在原文的基础展开适当的想象，用自己的语言描绘出三峡的景色。“清荣峻茂”意思是“水清、树荣、山高、草盛”，根据意思扩充句子拟写即可。

4.本题考查古诗文的识记能力。根据语境写出相关诗句，注意诗句中有关字词的书写。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流中”注意“碧”“唯”书写；“潮平两岸阔，风正一帆悬中”注意“阔”“悬”的书写。