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下列加点字注音全都正确的一项是( ) A. 牟取(móu) 啮齿(niè) 不逊...

下列加点字注音全都正确的一项是( )

A. 取(móu)     齿(niè)     不(xùn)       即物起(xīnɡ)

B. 猎(shǒu)    钉(mǎo)     者胜(yì)      众目睽(kuí)

C. (shì)     招(lái)     家(pēi)       相形见(chù)

D. 菜(jiàn)    笑(shěn)    脂粉奁(lián)    龙吟凤(huì)

 

C 【解析】本题考查对字音的辨析能力。判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注意易混的声母与韵母。如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。A项“兴”应读作“xìnɡ”;B项“狩”应读作“shòu”;D项“苋”应读作“xiàn”。  
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考点分析:
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昔日郦道元笔下的美丽的三峡如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

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新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)  2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。

导游词:                                                        

 

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阅读《三峡》,完成后面的题目。

三  峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列语句中加点词的意思。

①沿阻绝         溯:__________

引凄异         属:__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分,不见曦月。

译文:_________________________________________________

②虽乘奔御风,不以疾也。

译文:__________________________________________________

3.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在你脑海中呈现出的是怎样一幅画面。

答:                                                        

4.请你从下面两题中任选一题作答。

①上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是___________________________________

②当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,你会想到的古诗句是___________________________________________

 

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阅读郦道元的《三峡》,回答问题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.对下面加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A. 不见月        曦:月光

B. 沿溯阻绝        沿:顺流而下

C. 湍绿潭        素:白色的

D. 引凄异        属:动词,连接

2.下面加点词语的用法与其他三项不同的一项是(   )

A. 隐天    B. 至于夏水

C. 虽乘御风,不以疾也    D. 常有高猿长

3.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. “朝发白帝,暮到江陵”,写出船行之快,借此表现出三峡水流的迅急。

B. 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”几个字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。

C. 本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。

D. 文中多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。

 

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三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

(1)理由1:_________________________________________________________

原句:_________________________________________________________

(2)理由2:_________________________________________________________

原句:_________________________________________________________

 

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总结课文所写的三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。

上联:_____________________

下联:天高地厚华夏情

 

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