从下列两道题中任选一题作文。
题一:你的笑,我永远记得
题二:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……,一年又一年,我们伴随着这些传统节日渐渐长大。这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。请你任选一个传统节日,结合自己的生活经历,自拟题目,完成一篇作文。
提示与要求:
(1)内容、立意自定。请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感。
(2)除诗歌外,文体不限。可以记叙经历、抒发情感、发表议论、介绍说明、编写故事等,请选择你最擅长的文体写作。
(3)字数不少于600字。
(4)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
(5)不得抄袭。
现代文阅读(二)
百合花开
宓(mì)月
①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快地,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。一瞬间,我觉得这世界上所有美好的词汇都应该给它。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地连土一起悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说,你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎已经完全适应了新环境,叶片舒展着,不用借助小木棒,就能精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……
⑦到了九月,天气逐渐转凉,我又开始上学了,野百合也在一阵又一阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着那一片片凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,这个球茎还可以吃。我舍不得吃掉球茎,我要父亲给我变出更多的百合花来。父亲依了我,将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去,并作了记号。父亲说,来年春天它们又能长出嫩芽。
⑧那一年,我八岁。在我的记忆中,那个冬天特别漫长,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八颗的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!父亲笑了笑,牵着我出了门。
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。在父亲身边,我就是那个天真烂漫、无忧无虑的女孩儿。也许,是他给予我欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去,让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流行在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……
(选自《文苑 经典美文》2016年01期,略有删改)
1.在作者成长的路上,百合花给了他怎样的人生启示?请结合文章内容写出三点。
2.赏析第④自然段中画横线的句子。(提示:可以从“修辞”或“词语运用”任选一个角度分析)
一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。一瞬间,我觉得这世界上所有美好的词汇都应该给它。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。
3.请结合生活实际,谈谈文中第⑩段画横线句子所要表达的意思。
世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流行在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。
4.题目“百合花开”有什么含义?
食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据,回答问题。
某市食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数:500人)
满意度 | 非常满意 | 满 意 | 基本满意 | 不满意 |
人数比 | 8.7% | 19.5% | 21.5% | 50.3% |
(1)研究结论:___________________________________________________________
(2)针对当前的食品安全问题,你认为从政府和民众的角度应该分别采取什么措施?
__________________________________________________________________________
默写填空。
(1)天街小雨润如酥,______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(2)____________________________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)不畏浮云遮望眼,________________________________。(王安石《登飞来峰》)
(4)____________________________,酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)
(5)山气日夕佳,_______________________________________ 。(陶渊明《饮酒》)
(6)安得广厦千万间,_________________________ 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(7)________________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(8)野芳发而幽香,__________________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(9)范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是:
________________________________,_____________________________。
文言文阅读
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。
1.下列加点字解释错误的一项是( )
A. 以其境过清(凄清) B. 不可久居(居住)
C. 隶而从者(跟着) D. 卷石底以出(弯曲)
2.下列“以”字意义和用法与“以其境过清”相同的一项是( )
A. 不以物喜 B. 属予作文以记之
C. 全石以为底 D. 卷石以为底
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )
A. 第①段写发现小石潭的经过和介绍小石潭的全貌。作者采用了“移步换景”的手法,在
移动变换中引导我们去领略各种不同的景致。
B. 第②段则采用直接描写的方法写出了潭水清澈的特点,采用动静结合的方法介绍水中的
游鱼。
C. 第③段巧妙地运用了比喻的手法,将小溪的形状和溪岸写得形象逼真。
D. 第④段运用了情景交融的手法,写出了潭周围的环境气氛和自己的感受。突出了“凄”“清”“悄怆”之感,透露出作者贬居心境的孤凄悲凉。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
_____________________________________________________
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
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阅读下面一位同学的习作,完成下列小题。
小人书,大世界
①我说的“书小”,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了(A)“文物”。
②那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助,比如让我会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。因为爸爸小时候爱看连环画,又爱收藏,所以我才有了眼福。
③最初我喜欢的是连环画的历史故事,如《三国演义》《水浒传》《西游记》等,字认得不多就问妈妈,图看得不大明白就问爸爸。你别说,磕磕绊绊的,我认得字越来越多了。字认得多了,书就看得多了,兴趣也就更浓了。
④后来我喜欢革命历史题材的连环画,如《铁道游击队》《地道战》《红岩》等,男孩子么,看了就冲动,就愿意跟小朋友讲,弄得他们直眼馋,问我从哪儿看到的,我哪敢说呀,就撒谎说:“爸爸讲的”。童话故事我也喜爱,《金刚葫芦娃》《猫和老鼠》《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂,因为有趣,有时候自己还填枝加叶地想象。
⑤下面我要介绍一下《假话国王历险记》(B):一个海盗当上了一个国家的国王,因为嫌海盗的名声难听,就想出了个办法,把字典全部改过:海盗变成了圣人,圣人变成了海盗(C);面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床说“晚安”,睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫,猫儿汪汪叫”的颠倒国,是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话,把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人,都被这个海盗国王关进了疯人院。但是,假话国来了男孩小茉莉,他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉,他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫(D)——他们都不愿说假话,不愿人们受欺压。后来,小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王,震坍了“疯人院”,也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
⑥这本连环画,对我影响很大,当我一想说谎的时候,就想到了这个故事,便下决定不说谎,这个好习惯一直保持至今。
⑦连环画,真的很小,但它给我展现的天地却很大,在我童年的记忆中,涂上了一抹浓彩。
1.文中四处标点符号的使用,不正确的一项是( )
A. 引号 B. 冒号
C. 分号 D. 破折号
2.下列是对这篇文章的修改意见,正确的一项是( )
A. 第②段画横线的句子“因为爸爸小时候……我才有了眼福”是写父亲的内容,是多余部分,可以删掉。
B. 第④段画横线的句子“童话故事我也喜爱……想象”应该放到第⑤段开头。
C. 文章在介绍历史故事和革命历史题材的连环画时,都没有进行详细的介绍,内容显得太过空洞,应该像介绍《假话国王历险记》那样详细。
D. 文章标题改为“小人书改变了我”更符合文章内容。