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古诗文默写填空。 (1)____________________,叶底黄鹂一两声...

古诗文默写填空。

(1)____________________,叶底黄鹂一两声。 (《 破阵子 》 晏殊)

(2)____________________,虫声新透绿窗纱。         (刘方平《月夜》)

(3)足蒸暑土气,____________________。           (白居易《观刈麦》)

(4)____________________,人迹板桥霜。         (温庭筠《商山早行》)

(5)____________________,更著风和雨。      (陆游《卜算子·咏梅》)

(6)《陈涉世家》中表现陈胜比其余佣耕者更有远大抱负的句子是:____________________

(7)《卜算子.咏梅》中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子_______________

___________________

(8)白居易是一位伟大的诗人,在他的不少诗歌中均表达了自己对劳动人民的深切同情。《卖

炭翁》中,作者以“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的诗句来表达卖炭老人的矛盾心理,

而《观刈麦》中也有表达刈麦农民矛盾心理的句子是:________________,_________________

 

池上碧苔三四点 今夜偏知春气暖 背灼炎天光 鸡声茅店月 已是黄昏独自愁 燕雀安知鸿鹄之志哉 零落成泥碾作尘 只有香如故 力尽不知热 但惜夏日长 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意“茅”不要写成“矛”,“碾”不要写成“辗”。  
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考点分析:
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综合实践。

三圣中学将开展 “弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。

(1)任务一:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)。

三圣中学学生使用书信情况调查表

 

探究结果:

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(2)任务二:根据以上情况调查,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是,你班的陈小明同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信,你怎么劝说他呢?

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(3)任务三:下图是纪小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡,其中有两处格式错误,请你提出修改意见。

修改意见:

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请你在横线上填写两个句子,使之与上下文构成一组排比句。

土地宽容了种子,才能拥有收获;                                       

                                        ;人生宽容了遗憾,才能拥有未来。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(       )

A. 纪录片《抗战胜利七十周年》对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。

B. 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

C. 主城区公共交通占机动化出行分担率不低于65%以上。

D. 学生能不能规范自己的行为习惯,将决定他未来人生的成败。

 

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下列表述有误的一项是(    )

A. 《敬业与乐业》一文通过引用经典、格言、名人事例,论述了有业和敬业在人类生活中十分重要的道理。

B. 《沁园春 雪》是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论为一体,气势恢宏,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

C. 《傅雷家书两则》从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。

D. 《星星变奏曲》全诗都以星星为意象来抒情写意,,展示现实与理想的背离,表现了诗人对光明的追求。

 

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下列句中加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门

B. 他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

C. 就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免故伎重演

D. 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

 

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