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阅读下面文章,完成下列小题。

两棵树

墨 村

(1)胖子和瘦子那时候很年轻,两人结伴到山里去。奇山异水,令人迷醉。在一风景绝伦处,游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。胖子说,这树肯定能长成栋梁之材!瘦子说,那不一定。胖子说,咱各弄一棵树苗试一试!痩子说,那就弄吧。

(2)于是,胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树,只不过胖子栽在地上,痩子植在瓦盆里。胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。胖子的树没遮没拦,一天天长大长高,很劲秀,很漂亮。瘦子的树用铁丝左绕右缠,一天天眼瞅着老往那斜刺里窜,很怪异,很邪乎。日子一晃悠,胖子头顶秃了,瘦子脑袋光了。

(3)胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日,惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说,咋样,不错吧?

(4)瘦子的树虽只一米有零,而且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风,随便站在哪个角度上看,都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。

(5)一日,被一采风的摄影记者撞见,记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服,惊叹之余,“叭叭叭”一口气拍完了整卷肢卷。月余,一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。瘦子满腹狐疑地拆开一看,竟是那位记者寄给他的一份画报。瘦子一蹦三尺高,乖乖,咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!瘦子笑眯眯哗啦啦地抖着画报对胖子说,咋样,不错吧?

(6)胖子撇撇嘴,熊样儿,烧火都嫌碍事!瘦子吊吊眉,鳖形,谁愿跟你换!胖子说,走着瞅!瘦子说,走着瞅!

(7)忽一日,县里来辆卡车,从车里跳下一个瘦猴样的人,老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿,最后突然打住,要出大价钱买了这棵树。胖子头摇得如拨浪鼓,冲着在门口晒暖的瘦子夸张地扯着嗓门吼,啥?你说啥?九百?不中不中,再添五十也不卖。

(8)最后,那人阴着脸甩出十张领袖票,吃亏似的连树根都挖出来拉走了。那几日,胖子红光满面,进出家门,嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”

(9)又一日,市里来辆轿车,从里面钻出一个弥勒佛样的人,操着一口普通话叽里呱啦地嚷嚷着要找瘦子。胖子自告奋勇,哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。那人一进院门就被瘦子的那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴,他激动地一边搓手一边连声地嚷:“名不虚传!名不虚传!”

(10)那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟:“早闻其名,如雷贯耳,您老太不简单了,今日得见,真是三生有幸,三生有幸啊!不知道您老舍不舍得忍痛割爱,这个数送给小辈,咋样?”那人迫不及待地伸出了一只手掌。瘦子耷拉下眼皮,抽出了自己的旱烟袋。那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。

(11)一旁的胖子急得不行,朝着瘦子直嚷,你你你,你神经病啊,八十了你还不卖?瘦子睁开眼,不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝,冲那人懒懒一笑,你是内行,呵,给两个巴掌不多吧,你说。那人一愣,随之点头如捣蒜,啊,您老说的对,是不多,是不多!

(12)乖乖,这东西也值一百?胖子一声惊叫。瘦子鄙夷地哼了一声。

(13)多了,还是少了?胖子一脸问号。痩子白了丈二和尚般的胖子一眼,沉默良久。瘦子突然一磕烟袋锅,声音朗朗地对那人说,成,就冲你刚才的那句掏心窝子的话,九千八你赶紧搬走吧,免得一会儿我后悔了.........

(14)那人受宠若惊点头哈腰喜出望外,在滚圆肚子下边钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。临走,从轿车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说,您老有情有义,咱交个朋友,来日方长,这点小意思您老无论如何也得收下!啥时去城里做客,我一定陪您老逛个够!

(15)胖子愕然。

(16)两棵树没有了,胖子和痩子心里都空落落的没了根底。再见面时,你望望我,我看看你,再也激不起打赌的欲望了。

(选自《2010中国微型小说年选》)

1.阅读全文,请分别概括两棵树的特点。

2.请从词语运用或人物描写角度赏析第(8)段画线句子。

3.文章第(5)段写痩子和他的树上了《人民画报》这一情节有何作用?

4.品味第(13)段画线句,发挥想象,试将瘦子此刻的心理描写出来。不超过60字)

5.联系全文,谈一谈你对文章最后一段画线句子的理解。

 

1.胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日;瘦子的树虽只一米有零,且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,但却盘龙虬扎道骨仙风,让人陡生一种云天雾地深奥难测之感,其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工深深折服记者。 2.词语运用:如“红光满面”“韵味十足”,从脸色和哼唱方面表现胖子的高兴;“都”“老”二字表现了胖子哼唱的次数多,高兴时间长。人物描写:直接描写人物的神态、动作和语言,突出树卖得好价钱的高兴之情。 3.这一情节表现了瘦子的树长得“不错”,得到人们认同,为下文有人出高价买树做铺垫。 4.(示例1)你胖子没有为我的树抬高价格,相反却说得很低,太不应该了! (示例2)你胖子太不识货了,这是多么好的一个盆景,岂止值‘‘一百”? (示例3)这棵树是卖“一只手掌”加上“另一只手掌的三个指头”还是“两个巴掌”?或是少一点? 5.胖子和瘦子两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。所以为一棵树能否长成栋梁之材而进行努力栽培,后来两人都取得了成功。可以说 “两棵树”是他们的人生奋斗目标,是他们的精神寄托,而当“两棵树”离开他们之后,他们的精神寄托也就没有了,因此,“胖子和瘦子心里都空落落的没了根底”。 【解析】 1. 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 【考点定位】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 【考点定位】分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 4. 【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 5. 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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初冬  萧红

1初冬,我走在清凉的街道上,遇见了我的弟弟。

2“莹姐,你走到哪里去?”

3“随便走走吧!”

4“我们去吃一杯咖啡,好不好,莹姐。”

5咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的外衣搭在衣架上。

6我们开始搅着杯子玲琅地响了。

7“天冷了吧!并且也太孤寂了,你还是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。

8我摇了头,我说:“你们学校的篮球队近来怎么样?还活跃吗?你还是很热心吗?”

9“我掷筐掷得更进步,可惜你总也没到我们的球场上来了。你这样不畅快是不行的。”

10我仍搅着杯子,也许飘流久了的心情,就和离了岸的海水一般,若非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再向我说什么我已不去听清他,仿佛自己是沉坠在深远的幻想的井里。

11我不记得咖啡怎样被我吃干了杯子。茶匙在搅着空的杯子时,弟弟说:“再来一杯吧!”

12女侍者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边,她又用很响亮的脚步摇摇地走了去。

13也许因为清早或天寒,再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默看着我的时候,在我的思想宁静得玻璃一般平的时候,壁间暖气管小小的嘶鸣的声音都听得到了。

14“天冷了,还是回家好,心情这样不畅快,长久了是无益的。”

15“怎么?”

16“太坏的心情与你有什么好处呢?”

17“为什么要说我的心情不好呢?”

18我们又都搅着杯子。有外国人走进来,那响着嗓子的、嘴不住在说的女人,就坐在我们的近边。她离得我越近,我越嗅到她满衣的香气,那使我感到她离得我更辽远,也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。

19我们搅着杯子,杯子不能像起初搅得发响了。街车好像渐渐多了起来,闪在窗子上的人影,迅速而且繁多了。隔着窗子,可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。

20“莹姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了,再不能飘流下去,回家去吧!”弟弟说,“你的头发这样长了,怎么不到理发店去一次呢?”我不知道为什么为他这话所激动了。

21也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来,热力和光明鼓荡着我:

22“那样的家我是不想回去的。”23“那么飘流着,就这样飘流着?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手边,另一只手在桌面上,手心向上翻张了开来,要在空间摸索着什么似的。最后,他捉住自己的领巾。我看着他在抖动的嘴唇:“莹姐,我真担心你这个女浪人!”他牙齿好像更白了些,更大些,而且有力了,而且充满热情了。为热情而波动,他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他的全人有些近乎狂人,然而安静,完全被热情侵占着。

24出了咖啡店,我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。

25初冬,早晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子,肩头耸起了又落下了;心脏也是高了又低了。

26渺小的同情者和被同情者离开了市街。

27停在一个荒败的枣树园的前面时,他突然把很厚的手伸给了我,这是我们要告别了。

28“我到学校去上课!”他脱开我的手,向着我相反的方向背转过去。可是走了几步,又转回来:

29“莹姐,我看你还是回家的好!”

30“那样的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养……”

31“那么你要钱用吗?”

32“不要的。”

33“那么,你就这个样子吗?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的,充满着祈祷和愿望。

34我们又握过手,分别向不同的方向走去。

35太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样,我穿过街头,我无目的地走。寒风,刺着喉头,时时要发作小小的咳嗽。

36弟弟留给我的是深黑色的眼睛,这在我散漫与孤独的流荡人的心板上,怎能不微温了一个时刻?

写作背景:1930年,萧红被思想保守、专制顽固的父亲勒令退学、完婚,她不愿意;后因劝伯父不要再增加地租而遭到毒打,便离家出走,又被父亲宣布开除祖籍。在外漂泊期间,偶遇正在同一所城市上学的弟弟。

1.通读全文,说说本文题目的作用。

2.作者着力描写“女侍者”和“外国女人”这两个人物有何作用?

3.谈谈你对文中画线句子“初冬,朝晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞”含义的理解。

4.从全文来看,文中大量语言描写有哪些作用?

5.文中五次出现“深黑色”的眼睛,请用简洁的词语概括出其中蕴藏的弟弟对“我”的情感、态度。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

裴琰之

裴琰之作同州司户①,年才弱冠,但以行乐为事,略不为案牍②。刺史谯国公李崇义怪之而问户佐。佐曰:“司户达官儿郎,恐不闲③书判。”既数日,崇义谓琰之曰:“同州事务固系④,司户尤甚,公何不别求京官,无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日,曹事委积,诸窃议以为琰之不知书, 但遨游耳。他日,崇义召之,厉色形言,将奏免之。

琰之出,谓其佐曰:“文案几何?”对曰:“遽者⑤二百余。”琰之曰:“有何多,如此逼人。”命每案后连纸十张,仍命五六人以供研墨点笔。左右勉唯⑥而已。琰之不之听,语主案者略言事意,倚柱而断之,词理纵横,文华灿烂,手不停辍,落纸如飞。倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。案达于崇义,崇义初曰:“司户解判邪?”户佐曰:“司户太高手笔。”仍未之奇也,比四五十案,词彩弥精。崇义悚怍,召琰之,降阶谢曰:“公之词翰⑦若此,何忍藏锋,成鄙夫之过。”是日名动一州。             

                                                 (选自《太平广记》)

    【注释】①司户:官名,主管户籍。②案牍:官府公文。③闲:熟习。④系:继,连接,这里引申为繁多。⑤遽者:这里指需紧急办理的案件。⑥勉唯:勉强答应。⑦翰:毛笔,引申为文辞。

1.解释下面句中加横线的词语。

(1)数日__________          (2)厉形言___________

(3)左右勉唯而已_________     (4)寡人反取___________

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(      )

A. 行乐为事         跪而拾之归《小石潭记》)

B. 琰之不听           楚王闻(《晏子使楚》)

C. 案达崇义           今民生长齐不盗(《记承天寺夜游》)

D. 李崇义怪之问户佐   峨冠多髯者为东坡(《核舟记》)

3.翻译句子。

(1)琰之不之听,语主案者略言事意。

(2)叶徒相似,其实味不同。

(3)得无楚之水土使民善盗耶?

4.裴琰之是一个怎样的人?请简要概括。

 

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阅读下面古诗,完成题。

中夜起望西园值月上

柳宗元

觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。

石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。

【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。

1.颈联采用了什么表现手法?有何作用?

2.结合你所了解的柳宗元,说说诗人“寂寞”的原因有哪些?请简要回答。

 

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语文综合实践。

为了丰富同学们的校园生活,锻炼同学们强健的体魄,培养同学们拼搏向上的进取意识,仪征市第三中学拟于10月13日举行校秋季运动会,请你以主持人的身份为开幕式写一段开场白:

___________________________________________________________________________

 

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默写。

(1)_______________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·京口北固亭怀古》)

(2)商女不知亡国恨,________________________。  (杜牧《泊秦淮》)

(3)________________________,乌蒙磅礴走泥丸。   (王安石《登飞来峰》)

(4)________________________,身世浮沉雨打萍。   (文天祥《过零丁洋》)

(5)________________________,寡人反取病焉。     (《晏子使楚》)

(6)__________________,像野马在平原上奔弛,___________________,像波涛在澎湃。不知什么时候睡着了。                 (陆定一《老山界》)

(7)杜甫的《春望》一诗中, “______________________________________”两句,反映战乱中的诗人在消息隔绝、久盼音讯不至的迫切心情,引起读者强烈的共鸣。

 

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