自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[ ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。_______ 是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然_______ 要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
1.在文中找出两组近义词、两组反义词。
近义词：（_____________）—（_____________） （_____________）—（_____________）
反义词：（___________）—（_____________） （______________）—（_____________）
2.在文中[ ]内填上适当的标点
3.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。
4.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？
5.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。
（1）_________________________
（2）_________________________
6.对于本段的理解，下列说法错误的一项是 （ ）
A. 本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B. 本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C. 本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。
D. 本段的主要参观顺序是由南往北。
7.结合你自己的登山经验，分析文中加点的词语如何理解？能否删去？为什么？
《黄鹤楼》
州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返（ ）于此，遂以名楼。 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构（ ），高标（ ），上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四（ ）霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
1.在文章空白处填上所缺的字词。
（_____________________________________________）
2.解释下列带点的字词。
隅（______________） 遂（____________） 翼（________________）
窥（______________） 倚（____________） 耸构（_____________）
3.翻译下列语句。
坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
4.用文中原句填空。
在文中，____________________________刻画了黄鹤楼的整体形象：_____________________________________________形象地描写了登楼观赏景物的情态。 ______________________________________写出了作者的登楼感触。
5.请你写出有关黄鹤楼的诗句，不少于2句。
仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着……
仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝_____________________________________________________________________
友情_____________________________________________________________________
下列句子中没有语病的是（ ）
A. 在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B. 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
D. 他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。
B. 黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
C. 这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。
D. 沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥，不理不睬。
