Question

⑴扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

⑵步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

⑶“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

⑷①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

⑸步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。

1.为什么扬州个园取名为“个园”？

2.“个园”的特点是什么？（用原文回答）

3.选文的结构特点是什么？

4.作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？

5.给选文第⑷段划分层次。

  ①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥

6.选文⑵—⑸段之间是什么关系？

A. 一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

7.概括选文第⑸段的内容。

Answer

1.园中植翠竹，又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”

2.以 四季假山堆叠精巧而著名

3.总 — 分

4.步入个园大门；绕过宜雨轩；转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写的

5.① / ② ③ ④ ⑤ ⑥

6.C

7.介绍个园中冬景的特点

【解析】

1.试题分析：根据原文内容,可分析出有两个原因。其一“当时园中植翠竹，盖取东坡诗意”，有园中植翠竹，二“又因竹叶形状像一个‘个’字，故名‘个园’”。此题比较容易，答案区域在第一自然段，可用原句回答即可。

2.试题分析：考查说明对象的特点。找到答案区域是关键。答案在第一自然段的段末：“个园以四季的假山的堆叠精巧而著名”。一定要用原文回答。

3.试题分析：考查选文的结构特点。通读全文，理清脉络。是由总到分：一段是写她的整体，然后分别写到那个园从南往北先是住宅区，接着是假山区，最后是竹林区。层次竟然，条理分明。

4.试题分析：考查重要词语的作用。几个表示位置变化的词，透露出说明顺序。“步入”个园大门；“绕过”宜雨轩；“转过”鹤亭步下秋山。三个词语也说明本文是按空间顺序写的。

5.试题分析：考查选文第⑷段的层次。同样是由总到分的结构顺序，由概括到具体的顺序。⑴段概括“个园”的特点，其他几段则具体地说明这些特点。

点睛：抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。本文行文脉络十分清楚，说明对象步步推进，文章的中心也就一目了然。

6.试题分析：考查段落之间的关系。选文⑵—⑸段之间是并列关系。对各个景点一一说明，因此属于并列关系。

7.试题分析：第⑸段的内容是介绍个园中冬景的特点：“一只只‘雪狮’似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶‘终年积雪’。南面有一面白围墙，墙上开了四排风洞”。此题通过通篇阅读，找到答案区域是关键。