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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。 当年白居易做苏州刺史,...

阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

当年白居易做苏州刺史,曾写下“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”的诗句,足见这里的葱(lóng)  与繁盛。但是这个自古以来的商贾云集之地,城外稻香鱼肥的(wò)       野和市内万舻充塞的河道,没有一处不是被水所承载和滋润。一代又一代人的劳作,使水在这儿变得温柔,它顺从地流进流出,带来满城的舞榭歌台和园林胜(jì)    。逐渐的,这水的温柔也就(jìn)    润到人的气质里。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

茏 沃 迹 浸 【解析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。所写汉字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。注意“茏”不要写成“笼”。  
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考点分析:
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下列选项文学常识表述错误的一项是:(      

A柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记,它是一篇解说词,是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的,使用了现代影视的表现手段。

B.《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式,客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过、结果,在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神,反映官逼民反的社会现实,肯定了陈胜、吴广起义的历史作用

C《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。

D俄国作家普里什文在《林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说,表现出了自己的生活信念和人生理想。

 

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下列解说有误的一项是(     )

A. 说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

解说:这一句的标点符号使用正确。

B. 太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。

解说:“影子晃动”是这个句子的主干。

C. 宁静淡雅    翩翩起舞    冰天雪地    锻炼身体

解说:这四个短语结构各不相同。

D. 安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。

解说:这句话有比喻、拟人的修辞手法。

 

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下列句子中没有语病的一项是(      )

A. 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

B. 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

C. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

D. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

 

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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(      )

A. 春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

B. 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

C. 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。

D. 排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。

 

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下列加点字注音,全部正确的一组是(      )

A. (qióng)  古(shà)     意(qiè)     草长飞(yīng)

B. 簌(shù)    地(qiào)    污(gòu)     销声迹(nì)

C. (yě)     据(jié)     屏气(bǐng)    分道扬(biāo)

D. 开辟(pì)     起(jué)     逦 (yí)     瘦骨峋(lín)

 

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