Question

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出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

1.解释下列加点的词。

①中道崩殂（_____）           ②危急存亡之秋（_____）         

③先帝简拔以遗陛下（_____）   ④先帝不以臣卑鄙（_____）

2.翻译下列句子。

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

译文:___________________________________________________

②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文:___________________________________________________

3.与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是(    )

A. 恐托付不效，以伤先帝之明

B. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德

C. 先帝不以臣卑鄙

D. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效

4.在文中诸葛亮给刘禅提出了哪些建议？请选择其中一条谈谈诸葛亮当时的建议在当今社会有什么现实意义？

Answer

1.死亡时，时刻。给予身份低微，见识短浅

2.亲近贤臣，远离小人，这就是汉朝前期能够兴盛的原因。我只求在乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯里那里扬名显达。

3.D

4.示例：三条建议：开张圣听（广开言路）、严明赏罚、亲贤远佞。今天社会的进步依然需要广开言路，群策群力，集思广益，才能办好事情，虚心和善于听取他人意见；需要严明法纪，赏罚分明，调动人民的积极性，为人公正；在选拔任用人才上，应使有识之士得到任用，在交友方面选择诚实善良的朋友。

【解析】

1.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义，如“遗”：给予。所以千万不要以今释古。

2.试题分析：直译时把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“所以”“苟全”“闻达”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如“亲”“远”词类的活用的翻译，如“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”介宾短语后置句和“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理。

点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

3.试题分析：D“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中的“以”与题干句中的“以”都是介词“把”之意。AB都是表目的的连词。C“因为”。

4.试题分析：一问，文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。二问，在文言文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生首先要理解好诸葛亮建议的具体内容，并能联系实际写出这些建议的现实意义即可。