材料三
《千里江山图》除了在绘画史上的价值之外，从另一角度衡量，画中所表现的建筑物数量多，类型丰富，对于了解宋代建筑，特别是建筑的布局，也有一定参考价值。
我们现在研究宋以前的建筑时，最感材料缺乏的是住宅。那时的宫殿、祠堂、寺刹等建筑多少还有些实物或遗址保存下来，而住宅建筑由于坚固性和工程质量都比宫殿庙宇差，又在经常使用，很容易损毁改易。目前所看到的古代住宅最早的建于明前期，再早的住宅迄今尚未发现。要了解明以前的住宅只能求之于文献、绘画等资料，其中绘画是形象资料，尤为重要。现存宋元绘画中保存古代住宅资料最多、内容最丰富的当推张择端《清明上河图》和此图。《清明上河图》所画是汴梁城乡建筑，以商店为主，兼有一部分住宅。画中对建筑物的构造、装修细部有很详细的描绘，但因为画面取景较近，剪裁较精，所画街景建筑物又较密集，在表现建筑全景布局方面就难于兼顾，因此，《清明上河图》所提供的住宅全景和布局的资料不是很多。在这方面《千里江山图》有其优点，它是宋画中表现住宅村落及其周围的山水全景最多的一幅。
当然，也有人对《千里江山图》的建筑价值提出质疑。这幅画表现的是江南水乡之景，是创作而不是写生，加以当时画家只有十八岁，不可能有很多的经历见闻，所以画中所表现的除本人所体验的，必有相当一部分是从前人作品中吸收过来或是受师友启发而来。对于这种情况，需要具体分析。一方面，既然不是专门描绘某一特定地点，而是泛写江南，画中在某些方面会夹杂有一定的想象成分；既然会吸收前人之作，画中就会有较早一些时候的情况，所以不能把它和写实作品同等看待，把所画内容一一信以为真，也不能用它做为判定时代的严格依据。另一方面，正因为它画的不是一个具体地点，它就不太受那些具体实物的限制，它所反映的就不是某个具体的、现实的建筑物，而是当时人们常见的建筑形象。从某种意义上说，这可能又具有一定的概括意义。这一点，对那些在画中多次出现的建筑形式来说，尤其适合。因此，这两个看似矛盾的因素并不难处理，只要正确估计，这幅画中所提供的建筑形象，仍不失为了解宋代住宅建筑的重要资料。又由于我国建筑形式发展缓慢，我国后世乃至近代的民宅都能在《千里江山图》中找到影子。
（节选自傅熹年《王希孟<千里江山图>中的北宋建筑》）
1.文段中“寺刹”和“处理”的加点字注音正确的一项是（ ）
A. chà chǔ B. chà chù
C. shà chǔ D. shà chù
2.阅读材料二，下列对《千里江山图》的理解不正确的一项是（ ）
A. 《清明上河图》和《千里江山图》是保存古代住宅资料最多、内容最丰富的两幅绘画作品。
B. 《千里江山图》中村落与山水相依，反映了古人的实际居住情况。
C. 《千里江山图》中的建筑富有概括性，反映了当时人们常见的建筑形象，因此可以作为判定建筑物时代划分的依据。
D. 陆游有诗云“莫笑农家腊酒浑”，陆游时代农家的住宅形象有可能出现在《千里江山图》中。
3.“山水城市”的概念由钱学森先生于1990年首先提出，是在中国传统的山水自然观、天人合一哲学观基础上提出的未来城市构想。清华大学建筑专业教授吴良镛认为“山水城市提倡人工环境与自然环境相协调发展，其最终目的在于建立‘人工环境’（以城市为代表）与‘自然环境’相融合的人类聚居环境。”如果你是一位城市环境规划师，应该重点做哪些事?
（1）重点研习________（选填人名）的文学作品。（双选题）（ ）
A. 王维 B. 辛弃疾 C. 马致远 D. 陶渊明
（2）重点研习________（从文中选填一幅画）， 理由是________________________
材料二
《千里江山图》有很高的艺术成就。此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。
①在构图上，画面内容丰富：千山万壑争雄竞秀，江河交错，烟波浩淼，气势十分雄伟壮丽。山间巉岩飞泉，瓦房茅舍，苍松修竹，绿柳红花点缀其间。山与溪水、江湖之间，渔村野渡、水榭长桥，应有尽有，令人目不暇接。②在用色上，作者于单纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜艳如宝石之光，灿烂夺目。③在运笔上，作者继承了传统青绿山水画法，又更趋细腻严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。
全图呈现壮阔、细腻又层次分明的特点，不愧是青绿山水画中的一幅巨制杰作。元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。
（取材自“墨客人文书画”栏目“中国十大传世名画”之《千里江山图》）
文中①②③三处的正确语序是（ ）
A. ③②① B. ①②③ C. ①③② D. ②③①
材料一
“千里江山——历代青绿山水画特展”于2017年9月15日至12月14日在故宫博物院午门展厅和东西雁翅楼展出，其中最引人注目的是北宋王希孟的《千里江山图》卷。这幅巨型图卷纵51.5厘米、横1191.5厘米，是绢本青绿设色。
（A）说起这件传世名作，就不得不提及宋徽宗的创举——兴办画学。王希孟就是画学的硕果之一。为了培养绘画人才，提高未来翰林图画院画家的综合艺术修养，崇宁三年（公元1104年），宋徽宗创建了专门培养画学生的学校——画学。这是历史上最早的宫廷美术教育机构，也是古代唯一的官办美术学校。
为提高诸生的绘画构思能力，宋徽宗亲自出题招考取士，往往以诗句为题，要求学子们遐想无限，曲尽其意。如画“蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更”，赢家的构思是画汉代历史故事“苏武牧羊”，画中的苏武正在假寐。画“踏花归来马蹄香”之句，胜者是画蝴蝶尾随着马蹄上下翻飞。画“深山藏古寺”之句，胜者画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。徽宗排斥那种平铺直叙、图解式的绘画构思。除了绘画，画学还十分重视提高学子们的文化素养，向他们教授《说文》《尔雅》《方言》《释名》等经典名著，以此作为基础课程。（B）经过这些训练，使宫廷画家们的文学修养和工于巧思的创作能力都得到了极大提高。
王希孟曾经是这个画学中的一员学徒，长卷《千里江山图》是他存世的唯一作品。该图卷尾有时任尚书左丞相右仆射蔡京的跋文：“政和三年闰四月一日赐，希孟年十八岁，昔在画学为生徒，召入禁中文书库，数以画献，未甚工。上知其性可教，遂诲谕之，亲授其法。不逾半岁，乃以此图进。上嘉之，因以赐臣京，谓天下士在作之而已。”据此可推知王希孟年少时是画学里的一名学生，学成后被召入宫中的文书库就职。值得揣摩的是，王希孟为何未能进入翰林图画院呢?想必是两个原因：其一，他未能通过进入画院的命题考试；其二，其画“未甚工”。徽宗对画学生最基本的要求是状物精准、写实入微；缺乏工致的写实技巧给他带来了不利影响。文书库不是宫廷绘画的创作机构，而是中央档案馆。王希孟在其中只是承担抄账、编目等书吏的活计。为了改变命运，他屡屡作画进献，希图引起徽宗的注意。宋徽宗见王希孟如此执着且有慧根，于是亲自教授。在政和三年（公元1113年）闰四月之前，（C）十八岁的王希孟力戒欠工致之弊，精心绘成了该图。在不到半年的时间就绘成如此高头大卷，可见其用功之勤；采用如此超大的尺幅，正迎合了徽宗“丰亨豫大”的享受要求。宋徽宗收到该图后，颇为嘉许，将此图赏赐给了蔡京。于是才有了蔡京的题跋，今人由此得以知道王希孟极为简略的身世。（D）不幸的是，很可能因为劳累过度，王希孟二十岁就去世了，可谓画坛一大憾事。
（节选自余辉《丹青不负少年头——北宋王希孟<千里江山图>赏析》）
1.下列选项中有语病的一项是（ ）
A. 说起这件传世名作，就不得不提及宋徽宗的创举——兴办画学。
B. 经过这些训练，使宫廷画家们的文学修养和工于巧思的创作能力都得到了极大提高。
C. 十八岁的王希孟力戒欠工致之弊，精心绘成了该图。
D. 不幸的是，很可能因为劳累过度，王希孟二十岁就去世了，可谓画坛一大憾事。
2.如果参加宋代画院考试，题目是“野水无人渡，孤舟尽日横”，根据文意，下面胜出的作品会是（ ）
A. 画面上河岸边系着一只空船，烂漫的桃花从岸边探向水面。
B. 画面上斑驳破败的小船上，一个戴斗笠的渔夫在划船。
C. 画面上一片空阔的水面，一只渺小的小舟即将消逝于山际。
D. 画面上一个船夫躺在船尾，独自吹笛。
3.概括写出王希孟能够画出《千里江山图》的原因。
甲
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
乙
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之。刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治⑥之良才，管、萧之亚匹⑦矣。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》）
【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：事物。⑥识治：懂得治理国家之道。⑦亚匹：同一类人物。亚：同类。
1.下列各项句子中加点词语用法和意思相同的一项是（ ）
A. 以光先帝遗德 以其用心平而劝戒明也
B. 咸畏而爱之 刑政虽峻而无怨者
C. 犯法怠慢者虽亲必罚 若有作奸犯科及为忠善者
D. 此诚危急存亡之秋也 诸葛亮之为相国也
2.翻译下面句子。
陟罚臧否，不宜异同
3.下列对“善无微而不赏，恶无纤而不贬”翻译正确的一项是（ ）
A. 善行不小就不去奖赏，错误不小就不去责罚。
B. 小的善行不会受到奖赏，小的错误也会受到惩罚。
C. 小的善行也会受到奖赏，小的错误也会被惩罚。
D. 小的善行却不被奖赏，小的错误却不被责罚。
4.古人云：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。”甲文中诸葛亮在北伐前向后主刘禅提出了_________和_________两条建议。乙文中，诸葛亮在担任相国之时，同样做到了这两点。从两段文字中诸葛亮的表现可以看出诸葛亮是一个“_________”。（①②用自己的话概括；③用原文回答。）
默写
（1）我报路长嗟日暮，______________。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
（2）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）生活中常常会出现令人难忘的转折，给我们带来一份意想不到的美好。就像欧阳修漫步在滁州山水间，忽然发现“峰回路转，有亭翼然临于泉上”；就像陆游信步游村，忽然发现“______________，柳暗花明又一村”；就像武陵渔人沿洞而行，行走数十步，忽然发现“土地平旷，______________，有良田美池桑竹之属”。
请从下面四则《论语》语录中任选一则，结合《三国演义》中的相关内容或自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）
①事君，能致其身。
②过，则勿惮改。
③人不知而不愠，不亦君子乎?
④与朋友交，言而有信。
选择：_______（填序号）
理【解析】
________________________________________________________
