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阅读下文,完成下列小题。 母亲的风景 朱成玉 ⑴母亲的糖尿病越来越严重,导致她的...

阅读下文,完成下列小题。

母亲的风景

朱成玉

⑴母亲的糖尿病越来越严重,导致她的视力迅速下降,多方医治都无济于事。看到我们愁容满面,母亲安慰大家:“就算看不见东西了也没啥,不耽误吃不耽误喝,没啥不好。”

⑵为了让她在失明前看看更多美丽的风景,我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分,却忍不住担心:“你这怎么说请假就请了呢,快和妈说说,是不是工作不顺心了?”

⑶“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。

⑷我们大包小裹地上路了,因为母亲眼神不好,照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的,很是内疚,在车上尽量不喝水,因为怕上厕所。

⑸母亲每到一地,都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着,有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照,母亲在每一个镜头里都笑靥如花。

⑹那一刻,我感觉母亲年轻了许多,脸颊上仿佛镀着少女的红晕。

⑺每次回到旅店,母亲都要从头开始,一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。

⑻“知足了,一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。

⑼母亲多容易满足啊,我心生内疚,平日里总是很少陪母亲。A而现在,母亲的眼睛累了,就要关紧这扇窗户了。

⑽路走多了,母亲累了。听着我的下一步计划,不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖:这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片,到底有没有意义呢?

⑾我也累了,进入梦乡。梦见了小时候,手握着风车,和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起,转着圈儿。阳光被卷进风车里,像棉花糖,温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲,安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿,看见母亲使劲地大睁着眼睛,定定地看我,仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时,母亲也是习惯这样看我的啊。B临睡前,母亲总是到我床边来,总是要认真地看我一会儿,直到我睡着,在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。

⑿我忍着不让母亲知道我醒来,我喜欢被她的手握着。C这双沟壑丛生、粗糙干硬的手,牵引的却是我柔暖光滑的一生!

⒀第二天游览时,我问母亲今天的风景好不好。母亲说:“儿啊,就算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!只要有你在,哪里都是好风景。”

⒁是啊,这就是母亲,她看到的哪是什么风景,她看到的全是自己的孩子。这就是母亲,她就算摸索在黑暗的谷底,也会有力地握着孩子的手。这就是母亲,如果我觉得寒冷,她宁可敲碎自己的骨头,为我燃起一堆大火,为我取暖。

⒂我知道,从一出生开始,我们就已深深地烙印在母亲的生命里,即便母亲失明了,儿女们也是她时时可以见到的风景。

⒃原来,母亲的记忆从来不需要填充,因为孩子早已将那里占得满满,不留一丝缝隙。

(有删改)

1.写出文中“风景”的两层含义。

2.通读全文,说说母亲对我的爱体现在哪些方面?(写出三点即可)

3.请你从划线的A、B、C三处中任选一处,结合文章进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度)

4.第⑻段母亲说:“知足了,一辈子都没看过这么好的风景”,而第⒀段却说:“就算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!”这两句话是否矛盾?请结合选文及生活体验,谈谈你的理解。

 

1.示例:①风景是指带母亲在旅游时看到的景致。②风景是指母亲心中永远牵挂的孩子(们)。评分标准:写出一层含义1分。意思相近即可得分。 2.母亲对我的爱:①母亲不顾自己的病,一直安慰孩子;②母亲虽然想和我一起去旅行,但又担心影响我的工作;③母亲旅游途中,怕我照顾辛苦,不喝水少上厕所;④从儿时起,母亲就爱痴痴看我,永远看不够;⑤母亲的心中永远只有孩子,孩子是她心中最美的风景,为了孩子,她可以付出一切。 3.【A句参考角度】①“眼睛是心灵的窗户”,用关紧窗户来喻指母亲即将失明,作者心中有许多无奈、内疚和痛苦。②“母亲累了”,是因为母亲总是为孩子操心,即使是去旅游的时候也是时时为孩子着想。③虽然母亲即将失明,但是母亲的心中永远有孩子,这为下文引出孩子是母亲眼中永远的风景做铺垫。 【B句参考角度】①“总是……总是……”两个“总是”反复诉说,将母亲对我深沉的爱描写得淋漓尽致。②“梦的波浪”、“卷”这些词句形象地描绘出我在母亲的爱的怀抱中安然入睡的场景。母亲对我的爱是自始至终,从不改变的。“波浪”和“卷”相互呼应,描写细腻。 【C句参考角度】①用“沟壑丛生”、“粗糙干硬”与“柔暖光滑”形成鲜明对比,更强调了母亲为孩子无私奉献,浓得化不开的爱让孩子一生温暖。②用感叹句表达作者对母亲无私的爱的赞美。母亲用自己的苦换来孩子生活的温暖和平顺。 4.示例:两句话并不矛盾。第一句是母亲有感而发,自然风光很美,孩子陪伴左右,孝心可嘉,所以母亲说满足了。第二句表明在母亲的心中儿女是最棒的,天下的风景都不如孩子的爱和陪伴。因此两者并不矛盾,都写出了母亲对孩子的忘我无私的爱,母亲爱孩子深入骨髓,容易满足但又永远渴望孩子的陪伴。 【解析】 1.试题分析:(1)题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章内容,在首段与本段,寻找对题目的解释与深化,议论抒情性的句子,同时注意题目的双关含义,分析表面含义即是标题的字面意义;深层含义即引申义、比喻义、象征义。题目的表层含义从与题目一致的句子来体会;深层含义从总结性的议论句“即便母亲失明了,儿女们也是她时时可以见到的风景”来体会。风景表明指带母亲在旅游时看到的景致,深层含义是指母亲心中永远牵挂的孩子。 (2)本题是对筛选信息和概括能力的考查。方法:一、段义合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。寻找与母亲对孩子的爱的行为有:母亲不顾自己的病,一直安慰孩子。母亲虽然想和我一起去旅行,但又担心影响我的工作;母亲旅游途中,怕我照顾辛苦,不喝水少上厕所;从儿时起,母亲就爱痴痴看我,永远看不够;母亲的心中永远只有孩子,孩子是她心中最美的风景,为了孩子,她可以付出一切。 2.试题分析:(1)本题主要考查的是句子赏析。考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情。比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。A句“眼睛是心灵的窗户”,用关紧窗户来喻指母亲即将失明,作者心中有许多无奈、内疚和痛苦。B句“总是…总是…”两个“总是”反复诉说,将母亲对我深沉的爱描写的淋漓尽致。“梦的波浪”、“卷”这些词句形象地描绘出我在母亲的爱的怀抱中安然入睡的场景。母亲对我的爱是自始至终,从不改变的。“波浪”和“卷”相互呼应,描写细腻。C句用“沟壑丛生”、“粗糙干硬”与“柔暖光滑”形成鲜明对比,更强调了母亲为孩子无私奉献,浓得化不开的爱让孩子一生温暖。用感叹句表达作者对母亲无私的爱的赞美。母亲用自己的哭换来孩子生活的温暖和平顺。 (2)本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文章的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情。“知足了,一辈子都没看过这么好的风景”是母亲有感而发,自然风光很美,孩子陪伴左右,孝心可嘉,所以母亲说满足了。“就算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!”表明在母亲的心中儿女是最棒的,天下的风景都不如孩子的爱和陪伴。因此两者并不矛盾,都写出了母亲对孩子的忘我无私的爱,母亲爱孩子深入骨髓,容易满足但又永远渴望孩子的陪伴。 3.试题分析:两篇文章都表达了对母亲的赞美之情。此题时紧紧围绕着“母爱”的话题展开叙写就可以。语句通畅,表达清楚,注意字数的要求。 点睛:学生解答此类试题时往往只写一句话应付了事,不能清晰地表达观点和理由,或者不去完整地叙写。要采用“1+2或3”的写法。让内容充实。
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阅读甲、乙两则文言文,按要求回答下列小题。

【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。

    (节选自《孙子·军争篇》)

1.解释下列加点词语的意思。

(1)公将之                         (2) 望其旗

(3)三军可夺                      (4)朝气

2.用现代汉语翻泽下列句子。

(1)彼竭我盈,故克之。

________________________________________________________________________

(2)勿击堂堂之阵,此治变者也。

_______________________________________________________________________

3.甲文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原是:____________________________ ;乙文中的中心句是_____________________________________。(均用原文回答)

4.节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?

 

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古诗文默写。

(1)乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)

(2)国破山河在,__________________________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(3)______________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

(4)醉里挑灯看剑,____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)周敦颐《爱莲说》中的 “_________________________________________”告诉我们不要被环境左右,要在现实生活中坚守高尚的节操。

(6)苏轼,一代文学奇才。面对明月,他充满哲思:“___________________________,此事古难全”(《水调歌头·明月几时有》);面对强敌,他豪情满怀:“__________________,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》);面对贬谪,他失意却又达观:“______________________________________________________________________ 。”(《记承天寺夜游》)

 

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名著阅读。关于名著表述有误的一项(   )

A. 《鲁滨逊漂流记》中的主人公在荒岛生活了28年,起初猎取的主要食物是野山羊,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

B. 《红岩》中许云峰和江姐都是被叛徒蒲志高出卖被捕的,受尽严刑拷打,许云峰曾经说过这样的话“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的”。

C. 《水浒传》中行者武松第一次出场时的外貌“一双眼睛射寒星,两弯眉浑如刷漆”,一下子就显示出他精明英武的性格特征。

D. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。

 

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仿照例句写法,在横线上接写两句,构成语意连贯的一组排比句。

在绿叶如墨的林地里,我们谁没幻想过成为一只自由翱翔的小鸟?在繁花似锦的草地上,我们谁没有幻想过成为一只翩翩起舞的蝴蝶?

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综合性学习

 

 

为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字

 

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