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名著阅读。 《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是...

名著阅读。  

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③作为一个新时代的英雄,他身上表现了这样的人格特征:______________精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:__________

 

保尔·柯察金 朱赫来 自我献身 人的一生应该怎样度过 【解析】试题分析:文学名著阅读的考查。要在阅读的基础上,对名著的文学常识、主要内容、人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。必要时可以写读后感来强化识记重要的内容。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。小说的主人公是保尔,主人公保尔•柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的二儿子,受尽了资本主义制度剥削和压迫人民的痛苦。保尔在被迫退学后,他当过车站食堂的小伙夫,做过发电厂的工人。后来保尔通过哥哥认识了朱赫来。保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院;出院后,保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了,所以不能再回前线了,但他不忘工作,立刻投入了地方上的各种力所能及的工作。充分表现了保尔的“献身”精神。保尔的不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。这部小说回答了作为青年人最迫切想要知道的问题:人的一生应该怎样度过。本题根据对小说主要内容的理解和对常识的准确识记作答即可。  
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考点分析:
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汉字基本的造字法有A. 形声B. 象形C.会意D. 指事,请在下列给出的汉字后的括号里写出该字所属的造字法类型(写出字母即可)

____________________   本______

 

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用课文原句填空。

(1)朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,________________,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃 

(2)红军不怕远征难,__________________

(3)黑云压城城欲摧,___________________

(4)________________,家书抵万金。

(5)_____________________,夜泊秦淮近酒家。

(6)《过零丁洋》中,用带感情色彩的地名自然相对的句子

是:____________________________

 

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按照要求,完成下面的题目。

①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重,体现在一个人如何                                          上。③在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。④品位,道德以及智能,是文化积累的总和。

1.第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3分)

2.将下面的短语依次填入第②句的横线处,使语句衔接顺畅。(只填序号)(3分)      a.对待他人  b.对待自然  c.对待自己

3.第④句标点使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

 

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根据拼音写出相应的词语。

优美的环境是人类成长的yáo lán______,阅读“人与环境”单元课文,我们可以感受到人与自然共同创造的优美环境;倾听到大自然的呼声;感受到智者对愚蠢行为的fèn kǎi_________,对美被zì yì________蹂躏的无奈和痛心;看到人和鸟hé xié__________相处的动人情景。我们要学会jìng  wèi________大自然。

“科技之窗”装点了五彩bān  lán__________的世界。阅读那些介绍高新科技知识的课文,你会获得许多新的知识,了解许多新的未知lĭng yù__________,更会为人类不断探索自然ào mì________取得的新成果而自豪,你热爱科学、献身科学的激情和决心也必然会得到进一步激发!

 

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阅读下面文字,按要求作文。

生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

请以有温度的话语为题目,写一篇文章。

要求:文体不限,除诗歌外,扣题作文,不少于600字;不要套作,不得抄袭,不得用本试卷中的阅读材料作为写作内容;不得透露真实的地名、校名、人名。

 

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试题属性

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