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完成下面字词句基础题。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 sǒng(____...

完成下面字词句基础题。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

       sǒng_______恿       _______差不齐

(2)下列句子中加点成语使用错误的一项是_______

A.周末参加社区志愿服务的龙岩一院的医生们表示,他们以后还要见异思迁,多参加这类有意义的活动。

B.她对许多名画的特点,有着自己的独立见解,这些见解与大众观点往往大相径庭

C.语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程,急功近利,投机取巧是不可取的。

D.以前科幻电影中的许多场景,当时看起来是不可思议的,现在却变成了现实。

(3)下面的句子排序正确的一项是_______

①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。

②平时,红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。

⑤然后,它们开始分享大餐。

A.①②③④⑤     B.②①④③⑤     C.③④①②⑤     D.④②①③⑤

 

怂 cēn A D 【解析】⑴本题考查字音和字形。字形注意“怂恿”的“怂”下面是“心”,参差不齐的“参”是多音字,这里读“cēn”。 ⑵本题考查成语运用。见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。是贬义词,用在这里不合适。故选A。大相径庭:比喻相差很远,大不相同。投机取巧:指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。不可思议:原有神秘奥妙的意思。 现多指无法想象,难以理解。 ⑶本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细题干中的几句话可知,这几句话是总分关系。第④句是总写,所以放在最前面,下面应该接着讲红蜘蛛是如何共同织网,合作狩猎,共同分享食物的。所以④后面是②,然后按时间的先后顺序,写红蜘蛛织网,所以①放在②后,接着写合作狩猎,③放在②后,最后是⑤,所以选D。 【点晴】排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。另外,在初步排好句序后,要把语段通读一下,感知整个语段是否通顺,即再做一下检验。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)日月之行,若出其中。______________________________________________。(曹操《观沧海》)

(2)__________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)枯藤老树昏鸦,___________________________________。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)______________________,非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)

(5)正是江南好风景,______________________。 (杜甫《江南逢李龟年》)

(6)僵卧孤村不自哀,____________________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(7)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?_________________________________________? (《〈论语〉十二章》)

(8)淫慢则不能励精,___________________________(诸葛亮《诫子书》)

(9)油蛉在这里低唱,__________________________

 

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阅读下面文字,根据要求作文。

那年花开,我们不仅欣赏到自然优美的景色,更积淀着如花般美好的情感。感悟成长的美好、挫折的砥砺是花开,理解亲人的苦心、老师的教诲是花开,懂得分享、感恩、付出也是花开……。请同学们拿起你手中追忆的笔,向我们来说说“花开”的故事。

请以“那年花开”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①说真话、述真情。②文体自选,诗歌、戏剧除外。③文中不得出现真实的人名、地名。④字迹清晰工整,卷面整洁。

 

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语文综合实践活动。

(1)汉语中的一些量词形象生动,富有韵味。阅读下面的例句,从备选例子中选择一个量词妙用的例子加以揣摩赏析。

钩:一“钩”月亮。静静的夜空,升起弯弯的月亮,如同银色的帐钩小巧轻灵,洁白如玉,使人生发出亲切而美好的联想和想象。

泓:一“泓”清泉。清澈的泉水从眼里流出,是那样的充盈而明亮。他不仅写出了泉水水量的丰沛,而且写出了泉水水质的明净。

备选例子:

①一“挂”瀑布;

②一“叶”扁舟;

③一“缕”笛声;

(2)你的学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

喜旺的年

①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧,是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大,如果这是一场大雪,许多的地方又会不通车。

②噼里啪啦,一阵鞭炮声传来,听响声,这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了,是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年,只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来,到家后总是要先放一挂鞭炮。

③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的,自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起,就天天数日子,兴奋得睡不着觉。腊月二十三,腊月二十四……终于熬到了腊月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早饭做好,老天爷居然飘起了雪花。

④喜旺今年九岁了,上小学三年级,本来不是农忙时,早上他是不用做早饭的,可今天他高兴,也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了,而且还有高血压,平日里,这个家里只有喜旺和奶奶两个人。

⑤想要,只要爸爸妈妈能回来过年,他就高兴。有一次同学诬陷他偷书,喜旺和这个同学打了起来,结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈,他特别想念爸爸妈妈。

⑥雪越下越大,一阵紧似一阵,喜旺的心越揪越紧,他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子,让雪不要再下了。“喜旺,你爸爸妈妈回来了,快去接哟!”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本,转身冲出大门……

⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上,路上安安静静,连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候,远远地,有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。

⑧近了,又近了,喜旺喘着气,爸爸妈妈就在前面,喜旺笑出了声。跑了一会儿,喜旺感觉上气不接下气,他放慢了脚步,准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着,二十一步,二十二步……是他们,就是他们,他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边,他想张嘴喊爸爸妈妈,可不知怎么,他居然没有喊出来。

⑨爸爸妈妈走到喜旺身边,脚步匆匆,他们是那样的急切,恨不能一步就跨到家,他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。

喜旺和爸爸妈妈擦身而过,他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了,他们走时,自己才6岁,而现在的自己,已经长高长大了。

(11)喜旺还记得,上次爸爸妈妈悄悄离开时,他整整哭闹了一个星期,可不管他怎么闹,就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期,一个月、两个月,他就这样跟着奶奶渐渐长大了,大到他们都认不出了。

(12)爸爸妈妈走的第一年,本来要回来过年的,可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,喜旺的泪水不听话地流了出来。

(13)这个时候,雪住了,看着爸爸妈妈进村的身影,喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下,呆呆地望着天,想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢!

(14)远处传来奶奶的叫喊声:“喜旺,你在哪里?你爸爸妈妈回来了……”

1.请你说说第①段中,喜旺为什么“注视着飘落的雪花”会“非常沮丧”。

2.请把下面句子中加点的部分删去,再与原句比较,说说哪种表达效果好?

腊月二十三腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。

3.说说第⑩段画线部分加点词语的表达作用。

4.有人说:“留守儿童的存在就像一根刺,扎在中国广袤的土地上,扎在每个人柔软的心尖,融不进去拔不出来。”请结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

不容忽视的“镉大米”

①镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中,再通过灌溉进入食物,水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活,给身体健康带来危害。

②根据不同的摄取方式来量,镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前,WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的,上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。

③这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。相比与日本的0.4毫克,还要更严格一些。应该注意的是,这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人,每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了,但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说,其他来源的镉就更不能忽视。

④这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。目前,中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区,统计的成人接近两万(占了当地人口的绝大部分),出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。根据目前的研究,痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭;对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量(WHO安全线的3倍以上)的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过,对于人类是否有同样影响,还没有可靠数据来证明。

⑤中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说,问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理,迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量,并且及时处理与公布。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米(尤其是单一来源的大米)的依赖。此外,根据日本的统计,钙和维生素D缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。

⑥更需要关注的是,除了镉,大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量,全面系统地评估与监控各种污染,就显得更加重要。

1.第③段画线句主要使用了哪两种说明方法?有什么作用?

2.请结合文章内容说说第③段加点词“可能”能否去掉?请简述理由。

 

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